archive-fr.com » FR » C » CNE-EVALUATION.FR

Total: 104

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Note bibliographique février-mars 1996 du CNE
    décentralisation d un certain nombre de décisions la création d un nouveau secteur d enseignement supérieur de caractère plus professionnel et de nouveaux diplômes universitaires de niveau intermédiaire Formation continue des personnels hautement qualifiés La Ouvrage Réf Organisation de Coopération et de Développement Economiques 113 p 1 01 95 Cote D3 Mots clés enseignement supérieur éducation permanente Pays de l OCDE Les établissements d enseignement supérieur s investissent de plus en plus dans la formation professionnelle continue D autres acteurs comme les entreprises les associations professionnelles et le secteur commercial sont également présents Ensemble et chacun avec sa particularité ils contribuent à srtucturer un marché de la formation et à améliorer les qualifications de la population Ce rapport analyse les défis posés par ces évolutions à l enseignement supérieur et aux pouvoirs publics dans dix sept pays Programme SOCRATES Vademecum Guide du candidat 1996 ERASMUS dans le programme SOCRATES Brochure Réf Commission Européenne 43 p 49 p 24 p 1 09 95 Cote B3 Socrates Mots clés programme européen d études Socrates Erasmus ERASMUS sous SOCRATES n est plus essentiellement comme par le passé un programme de mobilité principalement étudiante C est un programme de promotion de la dimension européenne Le contrat institutionnel largement inspiré de l expérience française de contractualisation avec le Ministère induit un mode de fonctionnement très sensiblement différent de celui qui prévalait dans les phases I et II d ERASMUS Les réseaux thématiques représentent eux aussi une grande nouveauté et pourront fonctionner comme de véritables laboratoires d idées et de recherche d orientations nouvelles Recherche La et le développement en matière d enseignement Tendances résultats et défis Ouvrage Réf Organisation de Coopération et de Développement Economiques 202 p 1 01 95 Cote D5 Mots clés enseignement supérieur recherche R D coopération internationale Pays de l OCDE Les pouvoirs publics ont besoin de meilleures bases nationales d informations pour déterminer les politiques et pratiques en matière d enseignement dans un monde où l interdépendance est sans cesse plus grande La prise de décisions doit se faire dans une optique internationale Etant donné les différences politiques et intellectuelles et compte tenu de l évolution des tendances et des priorités de l action gouvernementale comment les pouvoirs publics les chercheurs en éducation et les enseignants peuvent ils au mieux unir leurs efforts pour consolider la base de connaissances en matière d enseignement Ce rapport basé sur la première phase de l étude du CERI sur la recherche et le développement en matière d enseignement propose diverses actions en vue d améliorer la coopération internationale Tableaux de l économie de l Ile de France Edition 1995 Ouvrage Réf INSEE 172 p 1 10 95 Cote A4 Ile de France Mots clés statistiques économiques et sociales Ile de France Palmarès des prépas scientifiques et littéraires LAMOURE Jean Ouvrage Réf Le monde Editions 159 p 1 03 96 Cote D4 Mots clés grandes écoles classes préparatoires aux grandes écoles Répertoire de l administration française 1996 Réf DF collection des rapports officiels 598 p 1 02 96 Cote armoire annuaires Mots clés administration fonction publique RAPPORTS ACTES DE COLLOQUE Actes du colloque sur l insertion professionnelle des jeunes diplômés de l enseignement supérieur organisé par l AFIJ à Paris le 29 novembre 1995 Réf AFIJ 36 p 1 03 96 Cote R25 C4 débouchés Mots clés étudiant débouchés relation école entreprise relations université entreprise Discours d ouverture par Hervé Zwirn président de l AFIJ Premier débat le stage est il la clef de l obtention d un premier emploi Communication de Daniel Martinelli les dernières données sur le chômage des jeunes diplômés de l enseignement supérieur Communication de Bertrand Girod de l Ain la position de la France et de ses diplômés dans le contexte européen Second débat L accès à l emploi des jeunes diplômés le diplôme demeure t il un passeport pour l emploi Troisième débat les politiques en faveur de l insertion des jeunes diplômés Comment améliorer la transition des études à la vie active Administrateurs et l innovation dans le système éducatif Les Actes de colloque Réf Association des Administrateurs civils et IGEN anciens élèves de l ENA 75 p 1 12 95 Cote A3 RE 3 Mots clés enseignement supérieur université politique contractuelle évaluation administration modernisation 1ère table ronde Administrer la pédagogie 2e table ronde Contractualiser l enseignement supérieur un nouveau mode de relations avec les établissements rapporteur J Richard Cytermann avec la participation de Alain Abécassis Bernard Dizambourg Patrick Fridenson Christine Musselin 3e table ronde moderniser l administration un pari Conseil supérieur des bibliothèques rapport du président pour l année 1995 MELOT Michel Réf Conseil supérieur des bibliothèques 126 p 1 02 96 Cote armoire rapports R25 Mots clés bibliothèque bibliothèque universitaire information scientifique et technique évaluation personnel des bibliothèques Ce sixième rapport du Conseil supérieur des bibliothèques traite du dossier des bibliothèques universitaires dont la remise à niveau est loin d être accomplie Le Conseil supérieur a donc voulu porter son regard au delà des chiffres et chercher à comprendre ce qui dans le système même de l organisation universitaire rend si difficile l épanouissement de ses bibliothèques Sommaire I Les difficultés des bibliothèques universitaires II Les usages de l édition électronique dans les bibliothèques III Le développement des relations internationales des bibliothèques françaises IV La faible participation française aux programmes européens V L accès à la lecture des personnes empêchées et le tiers réseau de la lecture publique VI L évaluation des programmes d enseignement pour les biliothécaires et les conservateurs VII La pauvreté des bibliothèques musicales françaises VIII L évolution de la normalisation pour les bibliothèques IX Le plan d action pour le livre et la lecture du ministère de la Culture et l avenir du Conseil supérieur des bibliothèques Développement de l enseignement supérieur et aménagement du territoire une évaluation du plan Université 2000 Réf Ministère de l Economie Direction de la prévision 27 p 1 12 94 Cote C1 université 2000 Mots clés enseignement supérieur évaluation université 2000 aménagement du territoire antenne universitaire Cette note a pour objet de dresser un premier bilan des réalisations du plan université 2000 par rapport aux objectifs initialement avancés puis de réfléchir aux implications de ceux ci en termes économiques afin de dégager une nécessaire hiérarchisation des objectifs pour la poursuite du développement universitaire dans les années à venir Gouvernement des universités Le Perspectives comparatives MUSSELIN Christine FRIEDBERG Erhard Actes de colloque Réf L Harmattan 351 p 1 10 92 Cote D3 Mots clés gouvernement des universités Allemagne France Italie Royaume Uni Etats Unis Actes du colloque organisé à Paris en avril 1991 par l Association Française de Science Politique Cette étude explore les diverses logiques d action dans l enseignement supérieur de plusieurs pays la logique interne du fonctionnement des établissements le jugement entre pairs et les modes de gestion des carrières les modes d intervention des administrations de tutelle sur les sytèmes d enseignement supérieur L extrème variété des situations des structures et des enjeux qui pèsent sur les établissements universitaires y est clairement analysée Histoire L des sciences en France LICHNEROWICZ André Rapport Réf Académie des sciences 48 p 1 10 95 Cote C2 Filière Sciences Mots clés enseignement supérieur recherche histoire des sciences Le présent rapport fait suite au rapport de l Académie des sciences intitulé Pour l histoire des sciences et des techniques dans l enseignement scientifique de 1984 Après 10 ans il s agit d apprécier le chemin parcouru et d indiquer comment le continuer Si des progrès ont été observés l objectif principal à savoir la réalisation d un programme cohérent de mise en place de véritables pôles d enseignement de l histoire des sciences dans les universités scientifiques est loin d être atteint Deux séries de recommandations concluent donc le rapport la première porte sur les novations souhaitées dans le cursus universitaire la seconde sur les moyens de les réaliser Livre blanc sur l éducation et la formation Enseigner et apprendre Vers la société cognitive Rapport Réf Commission Européenne DG XXII 55 p 29 11 95 Cote B3 Europe Mots clés enseignement secondaire enseignement supérieur Communauté européenne formation initiale éducation permanente enseignement professionnel apprentissage professionnel évaluation cout de l éducation dimension européenne validation des compétences mobilité géographique programme européen d études relation école entreprise Le Parlement et le Conseil européens ont décidé de faire de 1996 l Année européenne de l éducation et de la formation tout au long de la vie Le Livre blanc présenté par la Commission européenne après une description des enjeux et une analyse des évolutions à envisager distingue dans le respect du principe de subsidiarité des actions à mener au niveau des Etats membres et des mesures de soutien à mettre en oeuvre au niveau communautaire Parmi les mesures à mettre en oeuvre dès 1996 sur le plan européen les principales initiatives proposées visent à encourager l acquisition de connaissances nouvelles rapprocher l école de l entreprise lutter contre l exclusion maîtriser trois langues européennes traiter sur un plan égal l investissement financier et l investissement en ressources humaines dans l éducation et la formation Mission d information de la commission des affaires culturelles du Sénat sur l information et l orientation des étudiants des premiers cycles universitaires Réf commission de contrôle du sénat p 1 03 96 Cote C1 Etats généraux Mots clés enseignement supérieur enseignement supérieur premier cycle orientation information échec universitaire Le Sénat a décidé de créer à la fin de l année 1995 une mission d information de sa commission des affaires culturelles sur l information et l orientation des étudiants des premiers cycles universitaires présidée par M Adrien Gouteyron La mission a décidé de lancer une consultation sur le réseau Internet afin de recueillir les observations et propositions notamment des principaux intéressés lycéens étudiants enseignants responsables d établissements représentants du monde de l entreprise sur les problèmes rencontrés et les expériences engagées sur le terrain en matière d information et d orientation Parallèlement la mission a engagé depuis le début de 1996 un programme d auditions des principaux responsables et spécialistes de l enseignement secondaire et de l enseignement supérieur concernés par les problèmes d information et d orientation des lycéens et des étudiants des 1ers cycles La synthèse des messages reçus est consultable à la documentation ou directement sur le serveur Internet http www senat fr Rapport à l Académie Française présenté par Mmes J de Romilly et H Carrère d Encausse Réf Académie Française 7 p 1 01 96 Cote C3 IUFM Mots clés Personnel formation des enseignants S appuyant sur les publications du CRDP et des MAFPEN Mme de Romilly et Mme Carrère d Encausse ont présenté à l Académie un rapport sur la formation des enseignants Elles déplorent que ces documents utilisent un jargon peu propice à favoriser l apprentissage de la langue Science et Technologie Indicateurs 1996 Rapport de l Observatoire des sciences et des techniques Réf Economica 473 p 1 01 96 Cote D1 Mots clés évaluation recherche R D financement de la recherche publication scientifique recherche publique recherche industrielle recherche fondamentale financement de la recherche observatoire des sciences et des techniques programme de recherche communautaire Ce troisième rapport de l OST fournit des indicateurs chiffrés et commentés sur les activités de recherche et de développement technologique Il présente la France à travers ses pôles scientifiques et ses régions et il la compare à ses partenaires et concurrents en Europe et dans le monde ARTICLES Contribution de la Société des agrégés de l Université à la réflexion sur l école Réf Société des agrégés de l Université 7 p 1 01 96 Cote C1 Etats généraux Mots clés enseignement scolaire enseignement supérieur enseignement supérieur premier cycle I Le rôle de l école II Se disperser ou s instruire il faut choisir III Les savoirs et l emploi IV La question des premiers cycles universitaires Les enseignements et les personnels Contribution de Geneviève Zehringer présidente de la Société des agrégés sur la situation des professeurs agrégés dans l enseignement supérieur ZEHRINGER Geneviève Réf Société des agrégés de l Université 7 p 1 04 95 Cote C3 enseignants Mots clés personnel enseignant recrutement statut Dépense La d éducation supérieure Réf Les dossiers d Education et Formations n 60 p 29 à 34 1 12 95 Cote C3 Budget Mots clés enseignement supérieur coût de l éducation En 1994 la dépense d éducation supérieure mesure de l effort consenti par la collectivité nationale pour le fonctionnement et le développement de l enseignement supérieur soit 90 3 milliards de francs représente 1600F par habitant et 1 2 du PIB L Etat est le principal financeur du système d enseignement supérieur 70 les ménages financent à hauteur de 10 2 les collectivités territoriales de 5 4 et les entreprises de 4 4 Diplôme et déclassement Article Réf CEREQ BREF n 117 4 p 1 02 96 Cote C4 Débouchés Mots clés diplôme débouchés qualification requise pour l emploi Les diplômes servent ils encore La réponse à cette question nécessite de prendre en compte l évolution de la structure des catégories socio professionnelles qui se répercute sur la demande de qualification celle de la structure de la population active par niveaux de diplômes qui en transforme l offre l écart croissant entre effectifs de personnes susceptibles d occuper un emploi et emplois disponibles qui accroit les risques de chômage La conjugaison de ces dynamiques nuance fortement les approches selon lesquelles le déclassement marquerait la relation entre diplôme et emploi Enseignement supérieur le budget 1996 Article Réf La Revue de l Université n 5 p 103 à 109 1 01 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur budget de l éducation Le 9 novembre 1995 l Assemblée nationale a entendu le rapporteur spécial de la commission des finances de l économie et du plan pour l enseignement supérieur La Revue de l Université reproduit ici la totalité de l intervention de M Michel Jacquemin qui suggère plus particulièrement aux pouvoirs publics de développer les efforts d information sur les débouchés professionnels prévisibles des différentes filières mettre à plat le système des bourses mener une réflexion approfondie sur les taux d occupation des bâtiments universitaires saisir l Observatoire national de la sécurité pour disposer d une étude d ensemble sur ce problème recruter des professeurs agrégés dans les premiers cycles améliorer la productivité globale des personnels non enseignants traiter en profondeur sur l ensemble du territoire la question des taux d échec en premier cycle s interroger sur l avenir du statut des universités françaises Etats généraux de l enseignement supérieur mémoire remis au ministère par le SNESUP Réf Bulletin du SNESUP n 255 23 p 1 03 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur Projets Réformes syndicat d enseignants Sommaire du mémoire Quelles missions pour l enseignement supérieur Agir pour la réussite qualifiante de chaque étudiant Formation des maîtres Recherche Les personnels de l enseignement supérieur Europe L des universités convertie à la sélection Article Réf Le Monde de l éducation Janvier 1996 p 24 à 42 Cote B3 9 0 Mots clés enseignement supérieur université Europe Allemagne Belgique Espagne Italie Pays Bas Portugal Royaume Uni Etats Unis sélection La France n est évidemment pas le seul pays confronté aux problèmes que pose l augmentation massive du nombre d étudiants Bien que l Union européenne soit l un des plus riches gisements de matière grise de la planète avec sa douzaine de millions d étudiants toutes les universités d Europe ou presque connaissent des situations de crise analogues à celle que subit l université française Comment concilier le nombre et la qualité Chacun des pays européens cherche à répondre à cette question Un constat s impose partout en Europe les universités ont tendance à se convertir à la sélection Formation passeport à renouveler Article Réf Projet n 244 126 p 1 01 95 Cote C1 2 0 Mots clés enseignement supérieur enseignement scolaire diplôme qualification requise pour l emploi éducation permanente Forme t on trop de diplômés entretien avec Claude Thélot Echec scolaire de quoi parle t on Bernard Charlot Le baccalauréat au lendemain d une révolution Jacques Lesourne Formation et emploi enquête sur une relation Jean Lamoure L école et l entreprise pour former table ronde avec Vincent Merle Jean Michelin et Michel Praderie L entreprise apprenante Jean Dubois Pour une formation qualifiante entretien avec Bertrand Schwartz Grandes Ecoles les deux cents Article Réf Le Nouvel Economiste n 1040 p 45 à 69 21 03 96 Cote C4 Ecoles d ingénieurs Mots clés grandes écoles école d ingénieurs école de commerce et gestion palmarès nouvelles formations d ingénieurs NFI Sommaire Ecoles de gestion le palmarès la chute du concours HEC DESS la revanche de l université Ecoles d ingénieurs le palmarès Nouvelles Formations d Ingénieurs L avis des entreprises où combien et sur quels critères elles vont recruter en 1996 Insertion des jeunes les régions relèvent le défi Article Réf Le Monde de l Education février 1996 p 25 à 47 Cote C4 débouchés Mots clés débouchés régions apprentissage professionnel brevet de technicien supérieur institut universitaire de technologie L application progressive de la loi quinquennale sur l emploi adoptée par le Parlement le 20 décembre 1993 est en train de faire des conseils généraux les principaux acteurs de la formation et de l insertion professionnelle des jeunes Quinze des vingt deux régions de la France métropolitaine assument désormais les responsabilités qui leur incombent en vertu de ce transfert de compétences Quelle formation pédagogique pour les enseignants du supérieur Revue Réf Recherche et Formation N 15 162 p 1 01 94 Cote D4 Mots clés enseignement supérieur professeur d université formation des enseignants Le métier d enseignant chercheur des missions contradictoires Marie Françoise Fave Bonnet Le cours magistral universitaire un discours scientifico pédagogique sans articulation enseignement apprentissage Marguerite Altet Le monitorat d enseignement supérieur Renée Simonet Nouvelles technologies et formation des enseignants du supérieur Bernard Dumont Quels enseignants pour une université en mutation Jean Demal La formation des enseignants du supérieur à la didactique informations sur des actions en

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/documentation/biblio1996_0203.html (2015-12-30)
    Open archived version from archive


  • l étudiant l étudiant dans la ville CPU les actes des entretiens de la conférence Saint Malo 22 mars 1996 Rapport Réf Conférence des présidents d université 62 p 1 05 96 Cote C1 Etats généraux Mots clés enseignement supérieur états généraux de l université Synthèse des travaux Refonder le contrat social entre la Nation et l Université Le statut étudiant L étudiant citoyen dans la cité Un appel aux entreprises et aux milieux professionnels Les universités partie prenante d une grande ambition pour la recherche L université fran ccedilaise reconnue sur la scène internationale Mobiliser les acteurs de la communauté universitaire Moderniser la gestion des universités Un financement de l enseignement supérieur à la hauteur d une grande ambition Education artistique et développement culturel un enjeu de la décentralisation Actes de colloque Réf Région de Franche Comté 118 p 1 01 96 Cote C2 Filière art Mots clés régions décentralisation éducation artistique Etude comparative des initiatives de garantie et d évaluation de la qualité dans l enseignement supérieur en Europe Rapport Réf Commission Européenne Education Formation Jeunesse 29 p 1 04 96 Cote B3 Evaluation Mots clés évaluation Europe organisations européennes L étude comparative des initiatives de garantie et d évaluation qualitative dans l enseignement supérieur en Europe a été commanditée par la Commission des Communautés européennes en complément à la mise en oeuvre des Projets pilotes européens pour l évaluation de la qualité de l enseignement supérieur Le but de cette étude comparative est de décrire les initiatives entreprises par les organisations intergouvernementales et non gouvernementales en Europe dans le domaine de la garantie et de l évaluation de la qualité dans l enseignement supérieur Ont été couvertes dans cette étude les organisations suivantes OCDE IMHE UNESCO CEPES Le Conseil de l Europe l Association des universités européennes CRE le Comité de liaison des Conférences de recteurs l Association européenne des institutions d enseignement supérieur Eurashe Evaluation for quality assurance and improvement Notes for guidance on program review in Swedish higher education Rapport Réf Office of the university chancellor 69 p 1 01 95 Cote B4 Suède Mots clés enseignement supérieur évaluation Suède Sommaire 1 The context for quality assurance and development 2 Experience from a pilot project at five Swedish universities and colleges 3 Conducting program or unit review processes Formation des élites et école pour tous Actes 1995 de la journée d étude de l association des inspecteurs généraux de l éducation nationale Actes de colloque Réf MENESR 213 p 1 01 95 Cote Rapports R25 Mots clés enseignement scolaire enseignement supérieur formation d excellence éducation de masse Sommaire La main à la p te du Ghetto de Chicago à l Ecole des Mines Georges Charpak L élite et son envers l Ecole seul lien d intégration sociale durable entre déculture et acculture Christian Baudelot Parlons de compétences des formations supérieures pour tous Gérard Vergnaud Inventer et créer Yannis Xenakis L inné et l acquis une fausse problématique historique et politique Henri Korn A ceux que l on nourrit principalement d illusions les le ccedilons de l unification manquée du système scolaire fran ccedilais Paul Thibaud Mastères spécialisés 1ère enquête d opinion auprès des diplômés de Telecom Bretagne Rapport Réf Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications de Bretagne 12 p mai 96 Cote C5 Grandes Ecoles Mots clés grandes écoles mastère Bretagne Proceedings of the Third meeting of the International network of quality assurance agencies in higher education Utrecht The Netherlands 21 23 may 1995 Actes de colloque Réf Vereniging van Samenwerkende Nederlandse Universiteiten 92 p 1 10 95 Cote B3 Int Evaluation Mots clés enseignement supérieur évaluation qualité international Sommaire Improvement and accountability The role of governments and institutions The follow up of external quality assurance TQM suitable for higher education Programme BIOAVENIR Dossier documentaire Réf MENESR 15 p 1 01 95 Cote B1 7 7 Mots clés recherche relations recherche entreprises programme BIOAVENIR chimie biologie médecine En 1991 le groupe Rhône Poulenc a présenté aux pouvoirs publics un projet de recherche et développement qui associé à de grands organismes publics de recherche a pour objectif d assurer la mobilisation des compétences et des moyens de renforcer les collaborations et d accélérer le transfert des connaissances entre la recherche fondamentale et la recherche appliquée Ce programme est concentré sur trois domaines la santé l agriculture et la chimie Conclu pour une période initiale de cinq ans il dispose d un budget de 1 610 milliards et mobilise environ 500 chercheurs Résultats de l enquête Accès à l emploi réalisée par l AFIJ besoins ressentis par les jeunes en matière d aide à l insertion professionnelle Rapport Réf AFIJ La Lettre 7 p 1 05 96 Cote C3 Débouchés Mots clés étudiant débouchés L AFIJ Association pour Faciliter l Insertion professionnelle des Jeunes diplômés a réalisé cette enquête afin de mieux connaître les besoins ressentis par les jeunes diplômés de l enseignement supérieur en matière de recherche d emploi et ceci dans le but de définir les services les mieux adaptés REVUES ARTICLES Avenir L des universités européennes Articles Réf Les dossiers d éducation et formations n 68 mai 1996 178 p Cote présentoir Mots clés université reconnaissance des diplômes certification évaluation Allemagne Etats Unis France Pays Bas Portugal Royaume uni Suisse Sommaire 1ère partie comment va t on diplômer les étudiants en Europe 2ème partie Témoignages l impossible statut quo points de vue de responsables d universités d Europe France Rien ne changera tant qu on ne fera pas exister des équipes pédagogiques Bernard Dizambourg Socrates le nouveau programme européen va favoriser les contrats entre universités Suzy Halimi On n a plus d étudiants assurés C est fini Anne Marie Cocula L éclatement anti scientifique des cursus Laurent Schwartz L excellence est devenu implicite Fran ccedilois d Arcy Réconcilier les étudiants avec la synthèse Pierre Tabatoni L inflation des unités de valeur doit être radicalement arrêtée Jean Pierre Poussou Le niveau d exigence n est guère visible pour les étudiants du 1er cycle Jean Pierre Dedonder

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/documentation/biblio1996_0405.html (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Note bibliographique juin-août 1996 du CNE
    du territoire Recherche insertion professionnelle des étudiants Etats Les généraux de l Université intervention de François Bayrou le 18 juin 1996 à la Sorbonne BAYROU François Réf MENESR 21 p 18 06 96 Cote C1 Etats généraux Mots clés enseignement supérieur projets réformes Etats généraux de l Université orientation statut étudiant filière technologique débouchés enseignant IATOS gouvernement de l université IUFM Les après 4 ans de fonctionnement GALLOIN François Réf MENESR DGES MST 35 p 7 05 96 Cote C2 2 2 4 Mots clés enseignement supérieur formation des enseignants IUFM L objet de ce document fondé sur les conclusions de l expertise des projets d établissements des IUFM élaborés pour la période 1994 1999 est de faire le point sur leurs évolutions après 4 ans de fonctionnement L expertise a permis de mesurer l ampleur des efforts effectués pour définir des priorités en cohérence avec un bilan sans complaisance des premières années de l IUFM et la forte volonté de s inscrire dans une dynamique de projet pour les 4 années à venir Mise en place de la réforme des études médicales Le module de sciences humaines et sociales au PCEM 1 1995 1996 Réf AUFEMO 97 p 1 06 96 Cote C2 Médecine Mots clés enseignement supérieur médecine enseignement supérieur premier cycle Personal tutoring and academic advice in focus Réf Higher Education Quality Council 49 p 1 01 96 Cote B4 Royaume uni Mots clés enseignement supérieur évaluation Personnel Royaume Uni Pour l école Rapport de la commission présidée par Roger Fauroux FAUROUX Roger Réf DF Collection des rapports officiels 300 p 1 06 96 Cote D4 Mots clés enseignement supérieur enseignement scolaire projets réformes orientation échec universitaire contenu disciplinaire débouchés autonomie Comité National d Evaluation gouvernement de l université Sommaire 1 Des savoirs primordiaux pour tous 2 Une insertion professionnelle pour chacun Apprendre à s orienter Mieux réussir à l université Préparer aux métiers Coéduquer avec l entreprise 3 Mieux gérer pour mieux enseigner Pour un management du système éducatif Des universités de plein exercice La réforme continue de la fonction éducative Le coût du souhaitable N B p 139 Sans pour autant faire brèche à l autonomie des universités dont la Commission déplore l insuffisance une rationalisation de l offre en premier cycle au moins quant aux contenus confiée par exemple au Comité national d évaluation permettrait une quantification plus systématique de l échec et des moyens de le juguler Pour une égalité des chances à l université Réf Rassemblement pour la République 27 p 1 06 96 Cote C1 Etats généraux Mots clés Etats généraux de l Université projets réformes statut étudiant enseignement supérieur premier cycle filière technologique Proposition de l assemblée des directeurs d IUP sur les filières technologique et professionnelle Réf Assemblée des directeurs d IUP 2 p 1 05 96 Cote C1 Etats généraux Mots clés enseignement supérieur Etats généraux de l Université filière technologique Rapport annuel 1995 de l I nspection générale des affaires sociales Réf DF Collection des rapports officiels 220 p 1 06 96 Cote D1 Mots clés formations de santé enseignement paramédical Evaluation Sommaire I Les lacunes des dispositifs de formation sanitaire et sociale un appareil de formation disparate et de qualité incertaine le déséquilibre croissant du financement des formations l absence d une politique de formation cohérente les propositions de l IGAS les conditions d une réorganisation des formations sanitaires et sociales II La modernisation à pas comptés des organismes de sécurité sociale III La prise en charge sanitaire de populations spécifiques Rapport 1996 de l I nspection générale de l administration de l éducation nationale Réf DF Collection des rapports officiels 309 p 1 05 96 Cote D1 Mots clés enseignement supérieur enseignement supérieur premier cycle enseignement supérieur second cycle rénovation pédagogique délocalisation vie étudiante CNOUS CROUS fonds de réserve des universités orientation éducation permanente habilitation antenne universitaire enseignement scolaire Sommaire 1 Le souci constant des élèves 1 1 Panorama des établissements scolaires 1 2 Les stages en entreprise une amorce d insertion 1 3 Les services sociaux destinés aux élèves une nécessité absolue 1 4 Les appelés du contingent un renfort apprécié 2 Des améliorations pour les étudiants 2 1 La rénovation des premier et second cycles universitaires 2 2 Les délocalisations dans l enseignement supérieur 2 3 La gestion des aides accordées aux étudiants 2 4 Les fonds de réserve des universités 3 Des structures en évolution 3 1 Les bassins de formation une synergie nouvelle 3 2 Vers une gestion modernisée des ressources humaines 3 3 La formation continue des adultes structures et financement Rapport 1996 de l Inspection générale de l Education nationale Réf DF Collection des rapports officiels 714 p 1 06 96 Cote D1 Mots clés enseignement scolaire évaluation inspection générale de l éducation nationale enseignant formation des enseignants IUFM filière d études dimension européenne Sommaire 1ère partie Evaluations générales Le rôle de la mémoire des élèves La rénovation pédagogique des collèges Les formations qualifiantes et leur certification La formation initiale et continue des personnels d enseignement et d éducation L évaluation et la notation des personnels enseignants L absentéisme des lycéens Exclusion et pauvreté en milieu scolaire 2e partie Etudes des disciplines et spécialités 3e partie L international La dimension européenne dans les contenus et les pratiques d enseignement Les missions à l étranger Rapport mondial de l UNESCO sur l éducation 1995 Réf Editions UNESCO 173 p 1 01 95 Cote D6 Mots clés enseignement supérieur enseignement scolaire International statistiques Sommaire 1 L éducation des femmes et des jeunes filles 2 Repenser la pédagogie 3 L éducation pour la paix les droits de l homme et la démocratie Annexes Notes statistiques Tableaux régionaux Indicateurs de l éducation dans le monde Rapports nationaux publications et périodiques de l UNESCO concernant l éducation 1993 1995 Rapport public 1995 du Conseil d Etat Réf DF Collection des rapports officiels 617 p 1 06 96 Cote D1 Mots clés administration évaluation Les considérations générales placées en tête du rapport sont consacrées au thème de la transparence et du secret dans la vie politique et administrative REVUES ARTICLES Access to higher education in the Czech Republic from central regulation to a balance of incentives KOUTSKY Jan Réf Higher Education Policy Vol 9 n 2 p 113 à 124 1 08 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur entrée à l université formation d excellence enseignement secondaire République tchèque Avenir L des universités européennes Réf Les dossiers d Education et Formations n 68 178 p 1 04 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur reconnaissance des diplômes Europe Sommaire Comment va t on diplômer les étudiants en Europe Témoignages l impossible statu quo points de vue de responsables d universités d Europe Des dysfonctionnements aux objectifs Caractéristiques Les de l enseignement de masse en France VINCENS Jean Réf LIRHE 26 p 1 06 96 Cote C1 2 0 Mots clés enseignement supérieur éducation de masse orientation marché du travail Changing The nature of higher education in Western Europe TEICHLER Ulrich Réf Higher Education Policy Vol 9 n 2 p 89 à 111 1 08 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur projets réformes ERASMUS relations Etat université entrée à l université éducation des adultes Europe occidentale Cost benefits analysis and regulatory issues of student mobility in the European Union VILLE de Philippe MARTOU François VANDENBERGHE Vincent Réf European Journal of Education Vol 31 n 2 p 205 à 222 1 06 96 Cote présentoir Mots clés étudiant mobilité géographique coût de l éducation Communauté européenne Dilemne Le de la gestion de l enseignement supérieur dans une économie en transition le cas de la Pologne DIETL Jerzy Réf Gestion de l enseignement supérieur Vol 8 n 2 p 9 à 19 1 07 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur coût de l éducation Pologne Elèves profs établissements peut on tout évaluer Antoine REVERCHON Réf Le Monde de l éducation septembre 1996 p 33 à 49 Cote présentoir Mots clés enseignement scolaire enseignement supérieur évaluation enseignant élèves France Royaume uni Sommaire A chacun de se saisir des outils de l évaluation Evaluation des élèves de la mesure au verdict Evaluation des profs un tabou et une gageure Evaluation des établissements la rumeur a la vie dure Contrôles de qualité dans les universités britanniques Enseignement et recherche le couple maudit de l université ROMAINVILLE Marc Réf Gestion de l enseignement supérieur Vol 8 n 2 p 151 à 160 1 07 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur recherche Belgique Etudes Les supérieures asssurent elles une protection contre le chômage Une compariason internationale BOURDON Jean Réf Problèmes économiques n 2472 p 7 à 15 1 05 96 Cote C4 débouchés Mots clés étudiant diplômé insertion professionnelle des étudiants International A partir de la réalité décrite par la statistique l auteur montre dans une première partie que l importance d une protection contre le chômage par le diplôme même si elle est diversifiée ne peut être niée Cet effet de protection est certes variable suivant le lieu le sexe et l âge mais globalement il ne peut être invalidé Partant de ce constat la seconde partie reprend les différentes visions de l analyse économique sur cet effet de protection Evaluation et appréciation du personnel universitaire MOSES Ingrid Réf Gestion de l enseignement supérieur Vol 8 n 2 p 85 à 93 1 07 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur évaluation enseignant Australie Evaluation of programmes of study in Quebec s colleges L ECUYER Jacques Réf QA n 12 p 14 à 16 1 07 96 Cote B4 Canada Mots clés évaluation enseignement supérieur Québec Financement Le de l enseignement supérieur Réf Gestion de l enseignement supérieur Vol 8 n 1 148 p 1 03 96 Cote présentoir Mots clés université coût de l éducation entrée à l université bourse d études droits de scolarité réglementation organisation budgétaire et comptable Australie Danemark Etats Unis Finlande Norvège Pays Bas République tchèque Royaume Uni Sommaire Le financement de l enseignement supérieur nouvelles méthodes nouveaux problèmes A Wagner L utilisation des bons pour financer l enseignement supérieur E Ahonen Acquisition et affectation des ressources à l université de Kuopio T Teittinen Le financement de l enseignement supérieur au Danemark K Skjodt Le financement de l enseignement supérieur en République tchèque 1990 1995 D S Fogel et J Winkler Principes d affectation budgétaire au niveau de l université C Otten Le financement de l enseignement supérieur dans les pays nordiques G Strom Les nouvelles modalités du financement de l enseignement supérieur en Europe D Turner Mécanismes sociaux et publics d aide financière aux étudiants modalités de la participation des étudiants au financement de l enseignement supérieur P L Wilson Le financement des universités Un défi pour les responsables P W A West Les établissements d enseignement supérieur leur mission leur rôle en tant qu organismes indépendants sans but lucratif et le cadre juridique de leur financement M J B Lowe Financement Le des universités VALETTE Lise Réf La revue de l université n 7 p 101 à 130 1 08 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur université budget de l éducation droits de scolarité Europe Sommaire Université les ressources d une nouvelle identité L université ne doit pas être un bureau d études bon marché entretien avec J Cl Eicher Université Louis Pasteur de Strasbourg le poids de la recherche Le financement en Europe Positions de la Commission Fauroux de la CPU et du rapport Laurent Financing for quality a new deal in Spanish higher education MORA José Ginés VILLARREAL Enrique Réf Higher education policy Vol 9 n 2 p 175 à 188 1 08 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur Espagne coût de l éducation évaluation qualité Formation of the higher education quality assurance system in Slovenia Réf QA n 12 p 6 à 8 1 07 96 Cote B4 Slovénie Mots clés évaluation enseignement supérieur Slovénie International student mobility the Nordic experience NYBORG Per Réf European Journal of Education Vol 31 n 2 p 193 à 203 1 06 96 Cote présentoir Mots clés étudiant mobilité géographique Europe du Nord IUFM l an IV de la nouvelle formation des maîtres LESELBAUM Nelly Réf Regards sur l actualité n 212 p 45 à 54 1 06 95 Cote C3 IUFM Mots clés personnel formation des enseignants IUFM Le Magazine Education Formation et Jeunesse en Europe Revue Réf Commission Européenne Education Formation Jeunesse 1 08 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur projets réformes éducation permanente évaluation programme européen d études SOCRATES Tempus programme de recherche communautaire Communauté européenne Sommaire du n 5 Le Livre blanc de la Commission sur l éducation et la formation L année européenne de l éducation et de la formation tout au long de la vie Le projet européen de validation et d accréditation des compétences Réformes de l éducation un tour en Europe Radioscopie de l éducation dans l Union européenne Socrates un visa pour le 21e siècle Leonardo da Vinci un an après Tempus a les idées larges Formation professionnelle et femmes en réinsertion Le chaînon manquant entre éducation et RDT Mise La en réseau de la décision universitaire L entrée de l enseignement supérieur dans les contrats de plan Etat Régions BARAIZE François Réf Espace universitaire n 14 p 32 à 40 1 07 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur Régions politique contractuelle relations universités collectivités locales relations Etat universités collectivités locales contrat de plan Etat Région L insertion de l enseignement supérieur dans les contrats de plan Etat Régions se traduit avant tout par l inscription des questions universitaires dans une logique de régulation globale des politiques territorialisées Plus qu une ouverture des universités aux intérêts économiques et politiques locaux elle semble plutôt déboucher sur une re territorialisation des universités et notamment sur une définition de leurs projets de développement dans le cadre des territoires politico administratifs de contractualisation Mouvements et malaises étudiants DUBET François Réf Regards sur l actualité n 220 p 12 à 20 1 04 96 Cote C4 vie étudiante Mots clés enseignement supérieur étudiant vie étudiante sélection Un rapide parcours de l histoire des luttes étudiantes en France indique que nous sommes passés de mobilisations centrées sur des thèmes globaux et critiques vers des revendications plus étroitement associées à la vie universitaire elle même Nabuco Apogée et les réalisations du GIGUE Dossier documentaire Réf Espace universitaire n 14 p 20 à 26 1 07 96 Cote présentoir Mots clés université informatisation GIGUE Apogée Nabuco gouvernement de l université Sommaire Le douloureux accouchement du GIGUE Les enjeux globaux de modernisation Nabuco se stabilise progressivement dans les établissements Apogée introduit le dossier étudiant au centre de la vie universitaire N B Nabuco est un progiciel permettant une meilleure maîtrise des opérations budgétaires et comptables Apogée est un logiciel destiné à améliorer l accueil et le suivi des étudiants Offre L de formation continue en France Réf Problèmes économiques n 2472 p 25 à 29 1 05 96 Cote C6 format continue Mots clés éducation permanente Présentation des résultats d une enquête statistique effectuée à la demande de la Délégation à la formation professionnelle et de la Dares sur les activités des organismes de formation continue Paradigms The of governance in higher education systems McDaniel Olaf Réf Higher Education Policy Vol 9 n 2 p 137 à 158 1 08 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur évaluation relations Etat université autonomie Australie Canada Etats Unis Europe occidentale Planification évaluation et amélioration des compétences IMRIE W Bradford Réf Gestion de l enseignement supérieur Vol 8 n 2 p 95 à 115 1 07 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur évaluation enseignant Hong Kong Poursuites Les d études dans les filières professionnelles de l enseignement post secondaire français l exemple des BTS DUT et des Ecoles d ingénieurs et de commerce CAHUZAC Eric PLASSARD Jean Michel Réf LIRHE 27 p 1 06 96 Cote C2 filières technol Mots clés filière technologique formations bac 2 école d ingénieurs école de commerce et gestion poursuite d études Présidents Les dans tous leurs Etats généraux Dossier documentaire Réf Espace universitaire n 13 p 22 à 31 1 04 96 Cote présentoir Mots clés Etats généraux de l Université Conférence des Présidents d Université orientation vie étudiante insertion professionnelle des étudiants recherche universitaire coopération internationale Sommaire La CPU revendique un nouveau contrat social entre la Nation et l Université Concevoir une orientation et une insertion professionnelle positives pour tous Pour une approche qualitative des ressources humaines Pas de grande réforme à budget constant La Conférence s engage résolument sur les questions de la vie étudiante Mieux coopérer pour mieux exister sur la scène internationale La recherche universitaire atout pour la société Presses Les universitaires Dossier documentaire Réf Espace universitaire n 13 p 32 à 38 1 04 96 Cote présentoir Mots clés université presses universitaires publication scientifique valorisation de la recherche Sommaire Les presses universitaires pour quoi faire L édition universitaire au service de la valorisation de la recherche Des presses pas comme les autres Les instruments de la professionnalisation des presses universitaires Relations Les entre les personnels enseignant et administratif dans les universités scandinaves KARLSSON Curt VISAKORPI Jarmo K Réf Gestion de l enseignement supérieur Vol 8 n 2 p 31 à 43 1 07 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur enseignant personnel non enseignant Finlande Suède Ressources humaines et développement du personnel en tant qu éléments d évaluation d un établissement le cas d Oulu LIUHANEN Anna Maija Réf Gestion de l enseignement supérieur Vol 8 n 2 p 21 à 29 1 07 96 Cote présentoir Mots clés enseignement supérieur évaluation Finlande Serments Des de Strasbourg à la loi Toubon le français comme affaire d Etat SZULMAJSTER CELNIKIER Anne Réf Regards sur l actualité n 221 p 39 à 54 1 05 96 Cote C2 Filière Lettres Mots clés politique linguistique langues vivantes langues étrangères francophonie L auteur retrace douze siècles de politique étatique de la langue française Spontaneous student mobility in the European Union a statistical survey

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/documentation/biblio1996_0608.html (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Les serveurs web des universités dans le monde
    Australie Allemagne Belgique Canada Chine Danemark Espagne France Hong Kong Italie Royaume Uni Suisse USA Autres pays American Universities and Colleges from University of Florida Geographical Listing of Universities and

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/autresites/univ_monde.htm (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Guides du CNE pour l'évaluation interne
    rassembler sur son fonctionnement et ses résultats Il fonde la réflexion sur une demande logique de démonstration qui laisse cependant à l établissement le choix des renseignements Le Livre des références est organisé en trois chapitres complémentaires la politique de formation la politique scientifique le management de l établissement au service de ses missions Chaque chapitre est décliné sous forme de grands ensembles les référentiels explicitant chacun un grand domaine de la vie universitaire sur lequel les attentes des partenaires ou des usagers sont légitimement fondées par exemple la mise en œuvre de l offre de formation Ils sont eux mêmes développés sous forme de groupes de propositions qui s y rapportent les références Chaque référence affirme précisément un dispositif de fonctionnement ou de réalisation de l établissement Elle est accompagnée d une liste non exhaustive de critères chacun formalisant un dispositif opérationnel dont la mise en place effective peut contribuer à atteindre l objectif visé par la référence Au total 10 référentiels 63 références et 302 critères constituent la trame du Livre des références Dans son principe le livre engage les établissements qui l utilisent à s interroger sur leurs pratiques et sur leurs résultats à partir d un examen critique de l usage qu ils font de chacun des critères qui sont la base du diagnostic et de l évaluation interne Il s agit donc bien d une logique de démonstration l argumentation développée par l établissement pour prouver le degré de satisfaction du critère étant la réponse attendue description des dispositifs indicateurs permettant d apprécier les résultats positions prises en termes d amélioration Les informations fournies en appui doivent être objectives mesurables et vérifiables Il est important de souligner que la liste des critères n est ni normative ni exhaustive Un établissement peut juger que tel critère

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/present/meth_guid.htm (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Méthodologie du Comité national d'évaluation
    équipe présidentielle Cette logique est également exigeante pour les équipes d évaluation du CNE qui désormais prendront en compte la manière propre à chaque établissement de démontrer qu il satisfait à ses obligations et responsabilités Dans un souci d efficacité le CNE souhaite publier des rapports plus concis L accent sera mis sur les problématiques dégagées avec l établissement et étudiées dans le cadre des thèmes qui constituent la trame

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/present/meth_pres2.htm (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Les programmes d'évaluation du CNE
    L Université Panthéon Sorbonne Paris I L Université Panthéon Assas Paris II L Université Paris Sorbonne Paris IV L Université René Descartes Paris V L Université Pierre et Marie Curie Paris VI L Université Paris VII Denis Diderot L Université Vincennes Saint Denis Paris VIII L Université Paris Dauphine Paris IX L Université Paris X L Université de Paris Sud Paris XI L Université Paris Val de Marne Paris XII

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/progra/programme2004-05.htm (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • L'évaluation des formations juridiques de base
    en droit concernaient en 2002 2003 une population de plus de 90 000 étudiants inscrits dans une cinquantaine d UFR implantées dans plus de 90 villes Lancée dans le cadre des arrêtés dits Bayrou de 1997 cette évaluation s est achevée au moment de l introduction du LMD licence master doctorat Problématique de l évaluation Le Comité national d évaluation a retenu trois axes d études le repérage des principaux problème relatifs aux enseignements juridiques au cours des trois premières années de formation la description des différentes situations des composantes juridiques et le cas échéant des différentes conceptions des enseignements juridiques existantes le repérage des bonnes pratiques tant pour ce qui relève des enseignements et de l organisation générale des cursus que de l accompagnement des étudiants et de l organisation générale des compoasantes juridiques Méthodologie de l évaluation Le Comité national d évaluation suivant en cela sa méthodologie habituelle a retenu le principe d une enquête approfondie sous la forme d un questionnaire destinés aux directeurs des UFR juridiques et portant sur trois thématiques principales la pédagogie la population étudiante et l équipe d encadrement Cette enquête sera complétée dans un second temps par des visites de quelques UFR

    Original URL path: https://www.cne-evaluation.fr/fr/progra/droit.htm (2015-12-30)
    Open archived version from archive