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  • Les activités d'ouverture sociale
    Génie civil Technologies de l Information et Systèmes Avancés Procédés Sciences de l entreprise Énergétique Leadership métiers de l ingénieur Sciences humaines et sociales Langues et Cultures Sports Les Sciences humaines et sociales en 3e année Les activités d ouverture sociale Les activités d ouverture sociale L activité AOS Activité d Ouverture Sociale est un enseignement au choix proposé dans le cadre des AOC Activités d Ouverture Culturelle enseignement obligatoire du département SHS et destiné aux élèves de première année Le but de cet enseignement est de s ouvrir aux problématiques d égalité des chances au lycée et dans l enseignement supérieur Les élèves participants sont dispensés d AOC et bénéficient de 32 heures réservées dans leur emploi du temps au cours desquelles il leur est demandé de mener par groupes de 4 ou 5 des projets visant à promouvoir l égalité des chances Les projets menés sont ambitieux et il est demandé aux élèves participants d atteindre un résultat de qualité professionnelle Pour les aider dans leur démarche l association Centrale Égalité des Chances dispose d une structure spécifique le pôle projets au sein duquel est nommé un référent pour chaque projet d AOS Ce référent appuie la démarche des élèves participants en leur donnant accès aux moyens matériels et aux réseaux de l association lycées proviseurs organismes publics en leur donnant des conseils et en les assistant dans la recherche de financements Deux exemples de projets menés dans le cadre des AOS Le projet Centrale Prépa a créé un stage d été à bas prix préparant les futurs taupins à leur entrée en prépa Pour en savoir plus http centrale prepa fr Le projet Good Morning London a créé un stage d immersion linguistique de deux semaines à Londres pour 25 lycéens de 2 nde et de 1

    Original URL path: http://www.ecp.fr/home/Formations/Departements_d-enseignement/sciences_humaines_et_sociales/les_activites_d_ouverture_sociale (2015-12-30)
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  • Alliance stratégique Centrale Paris - Supélec
    2008 une alliance stratégique s étendant désormais à tous leurs domaines d activité dont les réalisations concrètes concernent tous les domaines d activité des 2 écoles Pour faciliter le développement de leurs activités communes notamment en matière de valorisation de la recherche les deux écoles se sont dotées d une structure juridique commune le GIE Centrale Paris Supélec qui a signé son premier contrat avec General Electric en 2010 En matière d enseignement la création d options communes de 3e année notamment dans le domaine de l énergie La création de chaires d enseignement et de recherche communes Science des Systèmes et Défis énergétiques avec EDF Bâtir Durable avec Bouygues en collaboration avec les Ponts ParisTech et le CSTB Le premier forum commun d entreprises organisé par les étudiants des 2 écoles pour la première fois en 2010 Enfin Centrale Paris et Supélec travaillent actuellement à l élaboration d un catalogue commun pour la formation continue Nouvelle étape de l Alliance association de préfiguration et marque commune pour les deux écoles L Ecole Centrale Paris et Supélec annoncent aujourd hui une nouvelle étape de leur alliance stratégique d une part les deux institutions constituent une association de préfiguration structure juridique ayant pour objet d instruire et de proposer les modalités du rapprochement en concertation avec tous les acteurs concernés d autre part elles créent la marque CentraleSupélec qui porte l image de l Alliance au travers de l association L association de préfiguration étudiera les questions relatives à la gouvernance au modèle économique au contrat quinquennal unique avec l Etat aux statuts juridiques futurs et à l organisation dans l objectif cible aujourd hui défini pour 2015 En parallèle se poursuivront la mise en commun des fonctions essentielles des deux institutions existantes notamment le développement en France et à l

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  • Collège des Sciences de l’Ingénierie et des Systèmes
    des Écoles Centrales École Centrale de Pékin Questions Réponses Une histoire de sigles Collège des Sciences de l Ingénierie et des Systèmes Centrale Paris Supélec l ENS Cachan et l Université Paris XI créent le Collège des Sciences de l Ingénierie et des Systèmes En 2009 Centrale Paris et Supélec ont consolidé leur collaboration avec l ENS Cachan et l Université Paris XI Orsay deux de leurs partenaires du Pôle de Recherche et d Enseignement Supérieur PRES UniverSud en créant le Collège des Sciences de l Ingénierie et des Systèmes CSIS Le CSIS dans lequel les 4 partenaires s engagent à unir leurs forces dans le domaine des Sciences pour l Ingénieur et des Sciences et Technologies de l Information constitue un ensemble de tout premier plan en se plaçant d emblée dans les 3 meilleures institutions Européennes en ingénierie et STIC en termes de nombre de publications et de taux de citations et dans le top 50 du classement de Shanghai Engineering Technology and Computer Science principal classement mondial des institutions de recherche basé sur la production et la visibilité scientifiques L alliance Centrale Paris Supélec moteur de la construction du CSIS s avère là encore exemplaire pour élargir l éventail de nos activités de recherche sur les thèmes les plus porteurs et hisser la recherche et l enseignement supérieur à leur plus haut niveau d excellence Contact Standard Téléphone 33 1 41 13 10 00 Fax 33 1 41 13 10 10 Courriel webmaster ecp fr Actualités Premier Forum pour l innovation ouverte 18 décembre 2015 Le premier Forum pour l innovation ouverte se tiendra le 18 décembre 2015 au Ministère de l Economie de l Industrie et du Numérique de 9h à 12h30 en présence d Axelle Lemaire secrétaire d Etat chargée du numérique auprès du Ministre

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  • PRES UniverSud Paris, Ecole Centrale Paris
    Incubateur Taxe d apprentissage International Developpement international Charte ERASMUS 2014 2020 Partir à l international Centrale Paris en Chine Inde et Maroc Etudier à Centrale Paris Admissions Cycle ingénieur Master Mastère Spécialisé Ecole Doctorale Accueil Centrale Paris Partenariats PRES UniverSud Paris L alliance CentraleSupélec Collège des Sciences de l Ingénierie et des Systèmes PRES UniverSud Paris L ESSEC un partenaire stratégique Groupe des Écoles Centrales École Centrale de Pékin Questions Réponses Une histoire de sigles Centrale Paris membre fondateur du PRES UniverSud L École Cent rale Paris et Supélec sont membres fondateurs du Pôle de Recherche et d Enseignement Supérieur UniverSud Paris Avec l ENS Cachan et l université Paris Sud XI les établissements ont mis en place le Collège des Sciences de l Ingénierie et des Systèmes CSIS regroupant les forces correspondantes en recherche et en enseignement du PRES Contact Standard Téléphone 33 1 41 13 10 00 Fax 33 1 41 13 10 10 Courriel webmaster ecp fr Soutenir l École Offres d emploi Nos autres sites Marchés publics Identité visuelle Lettre d information CentraleSupélec Centrale Paris Centrale Paris en bref Histoire Organisation École citoyenne Partenariats Enjeux du XXI e siècle Saclay 2 0 Campus Recrutement Bibliothèque Campus

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  • L'ESSEC : un partenaire stratégique
    et des Systèmes PRES UniverSud Paris L ESSEC un partenaire stratégique Groupe des Écoles Centrales École Centrale de Pékin Questions Réponses Une histoire de sigles L ESSEC un partenaire stratégique L ESSEC nouveau partenaire de Centrale Paris Convaincus de l intérêt et de la complémentarité de leurs cursus pour former des cadres dirigeants de stature internationale l École Centrale Paris et le Groupe Essec ont signé le 27 novembre 2009 un partenariat stratégique se concrétisant par un accord cadre couvrant l ensemble de leurs missions universitaires formation initiale et continue recherche international entrepreneuriat L accord marquant de cette alliance est la création d un double diplôme permettant à une dizaine d étudiants de chaque école d obtenir lors d un cursus alterné sur 5 ans les diplômes des deux institutions Ce double diplôme initié en 2010 concerne une trentaine d étudiants Les deux écoles se sont engagées dans d autres collaborations notamment la mise en place de cours de gestion par des professeurs de l Essec à l École Centrale de Pékin ou encore la création d un Mastère Spécialisé commun dans le domaine de l entrepreneuriat En parallèle Centrale Paris l Essec et Supélec ont signé un Mémorandum of Understanding établissant l ouverture possible à Supélec de l accord cadre signé entre Centrale Paris et l Essec Contact Standard Téléphone 33 1 41 13 10 00 Fax 33 1 41 13 10 10 Courriel webmaster ecp fr Actualités Diplômés 14 décembre 2015 Tous les élèves ingénieurs docteurs ceux des Mastères Spécialisés et des Master Recherche ont reçu leur diplôme le 11 décembre dernier au théâtre Mogador de Paris Retour en photos En savoir Toutes les actus 1 of 2 1 2 Next L offre de double diplômes Échanges académiques et dual diplômes Centrale Paris offre plusieurs formes de mobilité

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  • Le groupe des Ecoles Centrales
    enrichir ainsi leur potentiel commun au service des entreprises Les actions d échanges et de coopérations concernent notamment L harmonisation progressive des projets éducatifs et la promotion des échanges d élèves ingénieurs en particulier au niveau des Options de troisième année La coordination des politiques de recherche et les collaborations associées La mise en commun des expériences internationales et l harmonisation des politiques pour promouvoir le concept Centrale à l étranger en particulier par la participation au réseau T I M E Depuis 2000 les Écoles Centrale fédérant leurs compétences en Génie Industriel s organisent au travers d un guichet unique dénommé Centrale Génie Industriel pour apporter des réponses aux entreprises dans ce domaine production innovation gestion de projet management de compétences Le groupe des Écoles Centrales diplôme chaque année environ 1150 ingénieurs Il regroupe près de 1500 chercheurs et représente 12 de la recherche dans les écoles d ingénieurs de l Éducation Nationale Il a une taille et un potentiel comparable à ceux du Massachusetts Institute of Technology MIT de la Technische Universität Berlin ou des Facultés Polytechniques de grandes universités européennes ou américaines Il est un élément essentiel pour assurer la visibilité mondiale des Écoles Thèmes de Recherche du groupe des Écoles Centrales Les laboratoires du groupe des Écoles Centrales Lille Lyon Marseille Nantes et Paris regroupent plus de 700 permanents dont 400 enseignants et chercheurs et plus de 800 thésards Ils ont tous pour vocation d être proches des préoccupations des partenaires naturels des écoles que sont les entreprises A ce titre la plupart des sujets de recherche correspondent à des besoins identifiés de connaissances émanant du secteur socio économique et beaucoup sont réalisés en collaboration avec des utilisateurs de résultats de la recherche entreprises administrations ou agences organismes publics ou privés y compris Union Européenne La

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  • L'Ecole Centrale de Pékin
    entre le groupe des Écoles Centrales France et l Université de Beihang Chine cette École constitue un véritable levier pour le développement des liens économiques entre la France et la Chine mettant à disposition des entreprises un vivier d ingénieurs bi culturels de haut niveau L Ecole compte actuellement près de 672 élèves La première promotion la promotion Bru a été diplomée en le 7 janvier 2012 lire le communiqué de presse En matière de recherche un Laboratoire de Recherche Associé a été créé à l Ecole Centrale de Pékin en 2010 par le Groupe des Ecoles Centrale l Université Beihang et le CNRS le LIA2MCIS Laboratoire International Associé en Mécanique Matériaux Contrôle et Science de l Information occupera une place majeure en Chine Parallèlement fidèle à la longue tradition de collaboration entre les Ecoles Centrales et les entreprises Centrale Pékin a dès son ouverture signé des partenariats privilégiés avec le monde des entreprises 11 entreprises françaises et 1 chinoise Safran Total Schlumberger Electricité de France Orange la Société Générale Alstom PSA Peugeot Citroën Ernst Young et EADS ainsi que COMAC société chinoise de grand avion sont engagées à ses côtés Ils sont venus à Centrale Pékin M Poncelet président du Sénat lors de l inauguration de Centrale Pékin en septembre 2005 Le 25 octobre 2008 Anne Marie Idrac secrétaire d Etat chargée du Commerce Extérieur et M Miao Wei Vice Ministre chinois de l Industrie et des Technologies de l Information ont présidé la cérémonie officielle d ouverture du cycle ingénieur de l Ecole Visite du Premier ministre François Fillon à l École Centrale de Pékin François Fillon est le parrain de la promotion 2013 février 2010 Luc Chatel ministre de l Éducation nationale et porte parole du Gouvernement avril 2010 Jean Pierre Raffarin ancien Premier ministre et sénateur

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  • Questions et Réponses sur les alliances de l'Ecole Centrale Paris
    reconnue à aborder des problématiques complexes Supélec apporte des compétences fortes sur les sciences de l information de l énergie et des systèmes autant de domaines d expertise essentiels pour aborder les problématiques du XXI e siècle Ensemble les 2 Écoles permettront donc de mieux former les ingénieurs généralistes qui auront à résoudre les défis du XXI e siècle Y aura t il un diplôme commun La création d un diplôme commun d ingénieur n est pas envisagée pour l instant Par contre les autres cursus se rapprocheront voire seront communs L idée est plutôt de constituer un groupe proposant des offres diversifiées Sur le plan de la formation cela se traduit par exemple par la mise en place d options communes de 3e année et la création de mastères interdisciplinaires en commun Par ailleurs nous avançons vers le rapprochement des Écoles Doctorales dans le cadre du PRES UniverSud Paris auquel nous appartenons tous les deux Quelle place pour le groupe des Écoles Centrales dans ce rapprochement L esprit de la loi LRU Loi de Responsabilisation et d Autonomie des Universités prévoit que les établissements s organisent en pôles géographiques proches Centrale Paris s est donc appuyée sur cette possibilité et sur les opportunités ouvertes afin afin de renforcer son pôle de recherche essentiel pour sa visibilité internationale Elle poursuit par ailleurs ses collaborations avec les autres Écoles Centrales sur les échanges pédagogiques pour la formation d ingénieurs et pour les projets internationaux auxquels s associera progressivement et sélectivement Supélec Allez vous vous ouvrir vers d autres écoles Si oui lesquelles Oui car pour s assurer une forte visibilité sur le plan mondial le regroupement avec des alliés de premier plan est indispensable Centrale Paris développe ses coopérations avec d autres partenaires prestigieux que sont l ENS Cachan et Paris

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