archive-fr.com » FR » E » EDUCATIONETDEVENIR.FR

Total: 1108

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • Marie Claude CORTIAL, à la tête d'Education et Devenir - [Education et Devenir]
    par E D Marie Claude CORTIAL à la tête d Education et Devenir dimanche 23 janvier 2011 par Secrétaire Général A l issue des journées nationales de Saint Etienne qui ont été un beau succès tant pour l accueil que pour la qualité des débats Marie Claude CORTIAL enseignante est devenue présidente de l Association Education Devenir Après trois jours de débats riches et fructueux sur lesquels nous reviendrons prochainement Claude REBAUD sur ses terres de Saint Etienne a terminé son mandat de très belle manière Les Journées nationales le service public d éducation une mission à partager ont permis d entendre des conférences de grande tenue de B TOULEMONDE Claude LELIEVRE Choukri BEN AYED Philippe JOUTARD ou encore Françoise CLERC Le marie Adjoint à l urbanisme de Saint Etienne M PIGEON et M BIGARNET architecte ont su également captiver l attention des congressistes à travers l expression de la philososphie qui sous tend la rénovation du cœur de la cité stéphanoise plaçant l usager l Homme au centre Marie Claude CORTIAL à l issue des Journées s est félicité de l excellence de l accueil et du travail fourni par le groupe académique de Lyon elle s est également

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article359 (2015-12-30)
    Open archived version from archive


  • Marie Desplechins au collège Verlaine - [Education et Devenir]
    L actualité vue par E D Les courriers mensuels d E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Marie Desplechins au collège Verlaine lundi 23 septembre 2013 expresso du 23 septembre 2013 France Culture au collège Verlaine dirigée par notre amie Cécile Tremolières Lettres Marie Desplechin de retour au collège Verlaine Il y a quelques mois Marie Desplechin journaliste auteure et scénariste publiait un ouvrage La Classe qui restituait une expérience originale faire écrire par des étudiants de Sciences Po des autoportraits de collégiens en l occurrence des élèves de troisième du collège Paul Verlaine à Lille Le projet pédagogique était riche de la question qu il posait sommes nous assignés à résidence géographique sociale culturelle linguistique scolaire Dans le cadre de l émission de France Culture Les Pieds sur Terre Marie Desplechin est revenue

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1099 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Marie Duru Bellat : inégalités sociales, il n'y a pas que l'école - [Education et Devenir]
    d études Actualités et Contributions Actualité éducative et pédagogique Contributions L actualité vue par E D Les courriers mensuels d E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Marie Duru Bellat inégalités sociales il n y a pas que l école mardi 5 février 2013 café pédagogique du 5 février 2013 Inégalités sociales Il n y a pas que l Ecole Tout le monde connait la thèse de Bourdieu et Passeron l Ecole serait l outil principal de la reproduction sociale C4est elle qui ferait le tri entre les jeunes réservant les filières nobles aux enfants des familles favorisées et aiguillant les enfants des familles populaires vers les filières de relégation Et bien ce n est pas aussi simple que cela affirme la sociologue Marie Duru Bellat dans un article publié dans Education comparée S

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article926 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Marie-Claude CORTIAL : comment inscrire les politiques d'établissement dans la durée - [Education et Devenir]
    la réussite Il faut bien sûr qu il y ait aussi une volonté politique nationale forte pour pousser à l égalité et à la réussite de tous nos élèves ToutEduc Le concept d empowerment qui a été souvent évoqué est il pertinent Marie Claude Cortial Le concept d empowerment ou de pouvoir d agir est un concept opérant dans les établissements scolaires mais qui suppose de modifier les représentations de façon à merer une réflexion commune de la part des différents acteurs d un établissement scolaire ou d une école et une évaluation commune de l action réalisée C est une autre manière de concevoir le pilotage le leadership ToutEduc Mais comment modifier les représentations Marie Claude Cortial Les représentations qui bloquent si on les attaque de manière frontale on court à l échec Donc il faut montrer aux acteurs de terrain que par les changements ils sont dans le pouvoir d agir ils le découvrent de manière un petit peu oblique dans la réflexion commune Nous avons d ailleurs à ce sujet beaucoup à apprendre des associations comme ATD Quart monde qui est un de nos partenaires privilégiés Nous devons aussi nous méfier du phénomène du poulailler on fait du bruit les poules courent dans tous les sens et elles reprennent les mêmes places dès que le calme est revenu Nous devons aussi éviter la culture du mimosa qui fleurit et défleurit très vite L empowerment ou pouvoir d agir c est construire une mémoire collective de manière à ce que la vie dans un établissement scolaire ou dans une école continue même lorsqu il y a un changement de personnels Finalement ce qui fera que les enseignants donneront d eux mêmes travailleront avec tout le monde ce n est pas l impact financier qui va les faire bouger

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1387 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Martine AUBRY interrogée sur l'école par un lecteur du Parisien - [Education et Devenir]
    E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Martine AUBRY interrogée sur l école par un lecteur du Parisien jeudi 25 août 2011 par Secrétaire Général Le recrutement des enseignants se fait au niveau du master mais ils n ont aucune formation spécifique Changerez vous cela Il faut complètement refonder l école L école doit être au service des enfants et le rôle des enseignants doit être revalorisé Il faut arrêter de supprimer des postes Mais je l ai dit aux syndicats d enseignants on ne pourra pas tout faire Il faudra mettre plus de profs là où on en a vraiment besoin accepter qu il y ait plus d élèves par classe là où les enfants vont bien et moins d élèves là où ils ne vont pas bien Moi je n ai pas

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article525 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Mathieu Hanotin : amendements pour l'école fondamentale - [Education et Devenir]
    D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Mathieu Hanotin amendements pour l école fondamentale jeudi 7 mars 2013 café pédagogique du 7 mars 2013 Attention un train de débats peut en cacher un autre Ecole du socle rééquilibrage financier place des élus dans les établissements pour une partie de la gauche la loi de refondation doit amorcer une seconde étape de refonte de l Ecole C est ce que défend Matthieu Hanotin Tout jeune député de Seine Saint Denis il a été un des principaux animateurs des débats de la commission des affaires culturelles et de l éducation Il a vivement participé à l élaboration du texte qui sera discuté à partir du 11 mars en déposant pas moins de 13 amendements Tous n ont pas été acceptés et il s apprête à les porter

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article967 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Maurice Mazalto : aménager les cours de récréation - [Education et Devenir]
    des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Maurice Mazalto aménager les cours de récréation lundi 4 février 2013 par Langanay Jean Yves Les cahiers de l architecture scolaire Pendant très longtemps l architecture scolaire a été l apanage de décideurs nationaux s appuyant sur un centralisme historique standardisé apportant des réponses architecturales uniformisées Grâce aux lois de décentralisation les collectivités sont devenues propriétaires des locaux Il en résulte des évolutions très importantes notamment le développement de bâtiments et espaces plus appropriés aux évolutions éducatives un enracinement territorial affirmé une meilleure écoute des usagers La collection les cahiers de l architecture scolaire s inscrit dans ce contexte Pour participer à une réflexion collective féconde il nous a paru important d analyser des solutions architecturales qui remplissent efficacement les différentes fonctions de l établissement scolaire et nous avons interrogé les différents acteurs concernés Après L accueil au collège et au lycée nous présentons Cours de récréation et espaces de détente Cet ouvrage questionne

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article925 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Mélenchon et Hollande face à la FCPE - [Education et Devenir]
    CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Mélenchon et Hollande face à la FCPE lundi 19 mars 2012 café pédagogique du 19 mars 2012 Devant la FCPE l école de Mélenchon a du mal à rejoindre celle de Hollande Jamais dans une élection il n y a eu deux conceptions aussi différentes de l école Devant les parents de la FCPE à Paris le samedi 17 mars le candidat socialiste visait à opposer son projet d école de la réussite et de l émancipation à celui de Nicolas Sarkozy l école de la sélection et du tri Mais ce qu ont vu surtout les participants c est la différence entre les deux candidats de gauche aussi bien dans le style que dans la forme On retiendra enfin l engagement de F Hollande de matérialiser un statut des délégués de parents d élèves et de rééquilibrer les rythmes scolaires Samedi 17 mars la première association de parents d élèves a invité les candidats à la présidence à débattre devant elle Tous ne sont pas venus La FCPE se refuse à inviter M Le Pen Les autres candidats de droite se sont fait représenter par des représentants qui ont plutôt parlé pour eux mêmes C Goasguen pour le candidat UMP et Jacqueline Gourault pour F Bayrou Eva Joly a dominé la matinée avec une promesse de 20 000 embauches pour le système éducatif et l idée d une grande école commune de 6 à 16 ans Les interventions de François Hollande et Jean Luc Mélenchon restent le point fort de la journée Dans cette assemblée plutôt orientée à gauche les deux hommes ont du répondre

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article697 (2015-12-30)
    Open archived version from archive