archive-fr.com » FR » E » EDUCATIONETDEVENIR.FR

Total: 1108

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".
  • signature du pacte de la réussite éducative - [Education et Devenir]
    courriers mensuels d E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D signature du pacte de la réussite éducative mercredi 16 octobre 2013 expresso du 16 octobre 2013 Alors que la fronde sur les rythmes scolaires enfle George Pau Langevin ministre de la réussite éducative a réuni le 15 octobre les forces vives qui soutiennent les programmes éducatifs locaux Ministres associations collectivités territoriales ont signé un Pacte pour la réussite éducative qui sonne aussi comme un acte de foi en l avenir Il est utile de mettre dans un texte fondateur les valeurs que nous partageons Georges Pau Langevin justifie ainsi le Pacte pour la réussite éducative co signé le 15 octobre par les représentants des associations des collectivités locales et des ministères Le Pacte est l aboutissement des travaux des ateliers de la Journée de

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1123 (2015-12-30)
    Open archived version from archive


  • Socle commun et refondation : communiqué CRAP, E&D, SE UNSA et SGEN CFDT - [Education et Devenir]
    Socle commun et refondation communiqué CRAP E D SE UNSA et SGEN CFDT vendredi 14 décembre 2012 Communiqué commun du Crap Cahiers pédagogiques d Education Devenir du SE Unsa du SGEN CFDT Le projet de loi d orientation et de programmation pour la refondation de l école de la République réaffirme pleinement le rôle du socle commun comme élément constitutif de la scolarité et nous nous en félicitons C est le résultat de l action résolue de l ensemble des organisations qui ont soutenu l appel Socle commun promesse démocratique Comme nous l avons affirmé dans cet appel nous serons durant toute la durée du processus législatif et réglementaire extrêmement vigilants pour que le nouveau socle commun de connaissances de compétences et de culture ne soit pas dénaturé ou vidé de son sens et de son ambition L évaluation et la validation du socle doivent être inscrites dans la loi et l actuel diplôme du Brevet réorganisé en cohérence avec le socle Le futur Conseil Supérieur des Programmes doit instaurer effectivement la prééminence du socle sur les programmes Les équipes éducatives conseils de cycles d école collège conseil pédagogique doivent dans chacun des cycles pouvoir s emparer de la mise

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article895 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • socle commun : le texte officiel du CSP - [Education et Devenir]
    E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D socle commun le texte officiel du CSP mercredi 11 juin 2014 Socle commun de connaissances de compétences et de culture La loi d orientation du 8 juillet 2013 en son article 13 pose le principe du socle commun La scolarité obligatoire doit garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l acquisition d un socle commun de connaissances de compétences et de culture auquel contribue l ensemble des enseignements dispensés au cours de la scolarité Le socle doit permettre la poursuite d études la construction d un avenir personnel et professionnel et préparer à l exercice de la citoyenneté Les éléments de ce socle commun et les modalités de son acquisition progressive sont fixés par décret après avis du Conseil supérieur des programmes L article 4 précise la formation scolaire développe les

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1275 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • socle commun : proposition alternative du SE/UNSA - [Education et Devenir]
    de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D socle commun proposition alternative du SE UNSA mercredi 14 mai 2014 café pédagogique du 14 mai 2014 Le Socle commun version Se Unsa Dans la bataille du socle le Se Unsa risque la blitzkrieg Après la publication d un document de travail du Conseil supérieur des programmes CSP juste avant la prochaine réunions du CSP le 19 mai le syndicat réformiste publie sa propre version du socle commun Il met ainsi en évidence les particularités de la version du CSP et ce qu il doit considérer comme des insuffisances Un peu fourre tout avec des formulations parfois maladroites la version du Se Unsa donne à voir ce que pourrait être un socle opérationnel et se situe en opposition au texte très général du CSP Signé par Christian Chevalier et Claire Krepper le Socle commun de connaissances de compétences et de culture version Se Unsa est présenté comme une contribution du syndicat au travail du CSP Elle veut fixer un cadre méthodologique

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1270 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • socle ou programmes : le SNES a choisi... - [Education et Devenir]
    Contributions Actualité éducative et pédagogique Contributions L actualité vue par E D Les courriers mensuels d E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D socle ou programmes le SNES a choisi mercredi 24 septembre 2014 expresso du 24 septembre 2014 Alors que le socle commun fait l objet d une large consultation des enseignants le Snes interroge les professeurs sur les programmes disciplinaires du collège Une dizaine de sondages parallèles sont effectués par le syndicat auprès des professeurs de collège chacun dans sa discipline L approche est évidemment aux antipodes de celle du socle commun même de culture Mais pour chaque discipline le sondage demande à évaluer tout ce qui peut perturber le bon ordre disciplinaire Ainsi en histoire géographie on demande aux enseignants d évaluer les étude de cas en entrée de sujet de

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1308 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • sondage UNSA sur le malaise des jeunes enseignants - [Education et Devenir]
    21 ne s éclatent pas dans le métier Mais les insatisfactions sont aussi là Le premier motif d insatisfaction c est la paye 69 des jeunes enseignants estiment ne pas bien gagner leur vie Le pouvoir d achat est leur première préoccupation 74 ne sont pas prêts à travailler plus pour gagner plus Ce n est pas vraiment un paradoxe 72 travaillent plus de 40 heures par semaine Seulement 5 se déclarent aux 35 h Autre motif d insatisfaction l encadrement C est un des principaux motifs de stress au travail 82 ne sont pas satisfaits de la façon dont l éducation nationale les gère Les enseignants se sentent maltraités par la société et les médias Enfin il y a les difficultés liées au métier et à la maigreur de la formation 69 se déclarent mal formés La moitié des jeunes enseignants 44 estiment ne pas être capables de faire progresser leurs élèves et c est évidemment un énorme motif de frustration 90 ne savent pas comment accueillir un enfant handicapé Le désir de fuite est bien présent La moitié ne se voit pas enseigner jusqu à la retraite et un tiers n est pas satisfait de son affectation Un prof sur deux est intéressé par une seconde carrière On sait ce qu est devenue cette promesse Doit on rattacher ici le fait que près de 80 des enseignants sont partants pour un stage à l étranger Ces jeunes enseignants mêlent trait générationnel et esprit de corps 85 d entre eux sont attachés au syndicalisme et une infime minorité seulement subit les syndicats Le trait générationnel a à voir avec Internet c est la première source d information pour ces enseignants devant la radio puis la télévision Quels enseignements tirer de ce sondage Le premier c est que le malaise

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article556 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Sorties scolaires : la Ligue soutient la ministre - [Education et Devenir]
    vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Sorties scolaires la Ligue soutient la ministre mardi 4 novembre 2014 café pédagogique du 4 novembre 2014 Laïcité La Ligue de l enseignement soutient les inflexions de N Vallaud Belkacem Sur la question sensible des parents accompagnateurs de sorties scolaires la ministre propose une réponse équilibrée et raisonnable estime la Ligue de l enseignement dans un communiqué du 3 novembre En s appuyant sur la position du Conseil d État elle souligne qu ils ne sont pas soumis à la neutralité religieuse tout en rappelant que des situations particulières liées à du prosélytisme religieux peuvent conduire les responsables locaux à recommander de s abstenir de manifester leur appartenance ou leur croyance religieuse En énonçant que l acceptation de leur présence aux sorties scolaires doit être la règle et le refus l exception la ministre veut renouer le lien de confiance distendu entre les parents et l école

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1327 (2015-12-30)
    Open archived version from archive

  • Souffrance enseignante : un livre salutaire ! - [Education et Devenir]
    d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Souffrance enseignante un livre salutaire mercredi 16 octobre 2013 expresso du 16 octobre 2013 Souffrir d enseigner faut il rester ou partir Enseignants sensibles s abstenir Quand un militant de la seconde carrière des enseignants et un psychiatre de la MGEN écrivent sur les enseignants ça donne un livre riche d expériences mais surtout de mauvaises expériences Mais les bons conseils les exercices pratiques les fiches pratiques donnent de la valeur à un ouvrage qui n est pas qu une longue plainte de profs au bout du rouleau Depuis 2006 Rémi Boyer et son association Aide aux profs militent pour que les enseignants qui le souhaitent aient accès à une seconde carrière hors de l enseignement Un combat relayé par le Café pédagogique depuis le début Durant ces 7 années R Boyer a accompagné des milliers d enseignants C est cette expérience qui fait le fond de ce livre Il propose des

    Original URL path: http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article1122 (2015-12-30)
    Open archived version from archive