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  • un rapport parlementaire sur l'éducation prioritaire : l'impuissance de l'Etat - [Education et Devenir]
    d E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité

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  • un rapport positif sur les réseaux ambition réussite - [Education et Devenir]
    et aux résultats du DNB un maintien des écarts dans la maîtrise de compétences de base en français en CM2 et du taux d orientation en seconde générale et technologique GT une aggravation des écarts dans la maîtrise des compétences de base en français et en mathématiques en fin de troisième et du taux d orientation en seconde GT en première générale Ces résultats sont obtenus par plusieurs moyens Et d abord des moyens humains supplémentaires Les enseignants supplémentaires constituent un véritable levier en appui aux autres enseignants pour le dynamisme pédagogique dans les réseaux écrit le ministère généralement beaucoup plus prudent sur la question des moyens Le rapport souligne aussi que la mobilisation des équipes notamment des enseignants sur des dimensions plus éducatives a permis d apaiser notablement le climat scolaire Il vante les avancées pédagogiques en RAR particulièrement pour le travail d équipe et le pilotage local Si l éducation prioritaire s est structurée en réseaux autour des collèges la dynamique n a pu se mettre en place que grâce au co pilotage effectif du RAR assuré par le principal et l inspecteur de l Éducation nationale IEN Le comité exécutif est devenu le plus souvent une véritable instance d échanges et de débats Le rôle de son secrétaire cheville ouvrière de l animation du réseau contribue fortement à cette dynamique Le réseau a développé le travail en équipe aussi bien au sein du collège qu entre les écoles et le collège même si les différences de culture professionnelle et la prédominance des disciplines dans le second degré constituent encore des freins à des modes de travail plus collaboratif Les RAR rattrapées par le social En quatre ans la composition sociale des classes de sixième des réseaux ambition réussite a très peu évolué Elles sont constituées d un

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  • Un rapport sénatorial sur la souffrance des enseignants - [Education et Devenir]
    REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Un rapport sénatorial sur la souffrance des enseignants jeudi 21 juin 2012 café pédagogique du 21 juin 2012 Un rapport parlementaire dénonce la souffrance ordinaire des enseignants Présenté le 20 juin le rapport de la mission d information sur le métier d enseignant évoque la souffrance des enseignants Il préconise une réforme de la masterisation et une refondation de l école basée sur des valeurs démocratiques L épuisement professionnel et les problèmes de santé graves d une partie des enseignants sont des symptômes d une crise du travail enseignant La souffrance individuelle au travail doit être interprétée plus profondément comme une manifestation d une déstabilisation structurelle et collective du métier A côté de situations extrêmes caractérisées et prises en charge par la médecine il convient d aborder sans complaisance et objectivement ce que Françoise

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  • Un retour sur la matinée de présentation du cahier commun E&D-CRAP - [Education et Devenir]
    Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Un retour sur la matinée de présentation du cahier commun E D CRAP vendredi 24 janvier 2014 par webmestre C est à Lyon que ce weekend le

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  • Un texte de cadrage sur la formation des maîtres - [Education et Devenir]
    courriers mensuels d E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Un texte de cadrage sur la formation des maîtres mardi 2 avril 2013 via GRFDE groupe reconstruire la formation des enseignants Le GRFDE s est procuré la Note d information aux Présidents d université et aux recteurs relative au cadre national des formations du professorat du premier et du second degrés et de l éducation et la rend publique sur son site télécharger le PDF ici Cosignée par la Directrice générale pour l enseignement supérieur et l insertion professionnelle DGESIP au Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche Simone Bonnafous et par le Directeur de l enseignement scolaire DGESCO au Ministère de l éducation nationale Jean Paul Delahaye elle précise plusieurs points importants pour la conception des nouvelles maquettes de master et

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  • Une école pour l’élite ? - [Education et Devenir]
    Actualités et Contributions L actualité vue par E D Une école pour l élite jeudi 27 janvier 2011 par Secrétaire Général Un article de Politis jeudi 27 janvier 2011 par Ingrid Merckx L école est en plein remue ménage La publication le 7 décembre de l enquête Pisa Programme international pour le suivi des acquis des élèves réalisée par l OCDE est venue confirmer ce que chacun observe l école française est de plus en plus inégalitaire Pourquoi gomme t elle moins que les autres les effets du milieu de naissance L école ne tire plus les élèves vers le haut mais se contente de les trier Historiquement élitiste elle délaisse aujourd hui l éducation prioritaire et s en tient à un système pensé pour les héritiers On n accompagne plus On ne soutient plus On évalue le potentiel d un élève sur lequel investir comme on évaluerait une opportunité commerciale Ce n est pas une fatalité mais bien un choix politique L égalité des chances dans l éducation est possible même lorsque le milieu socio économique des élèves varie fortement signale l OCDE À condition de s en donner les moyens Mais l école est estourbie par les suppressions de postes qui laissent depuis deux ans des élèves sans enseignants sans surveillants sans conseiller d orientation sans psychologue voire sans établissement Ainsi le petit collège de Sainte Énimie Tarn est il menacé de fermeture à la rentrée prochaine Et 16 000 postes d enseignants disparaîtront encore L école est bousculée par la réforme qui affecte la formation des maîtres et les expédie tout bleus devant les élèves depuis septembre Il y a bien eu un débat national sur l avenir de l école six ans plus tôt une consultation sur les violences scolaires celle sur les rythmes Et le

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  • Une circulaire de rentrée écrite à l'encre bleue ? - [Education et Devenir]
    anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Une circulaire de rentrée écrite à l encre bleue vendredi 30 mars 2012 café pédagogique du 30 mars 2012 La circulaire de rentrée confirme la globalisation et l orientation précoce Cet énorme texte de 16 pages comprend peu de mesures concrètes Mais il organise la globalisation et l orientation précoce au collège et l alternance en lycée professionnel Plus qu un texte préparatoire de la rentrée la nouvelle circulaire publiée au B O du 29 mars relève d abord des textes idéologiques La plus grande partie du texte est consacrée à la défense des idées fortes du ministère et certaines font sourire Ainsi quand le texte évoque l amélioration du niveau de français des élèves de CE1 attestée par des évaluations nationales dont le sérieux est mis en doute quand il affirme que l assouplissement de la carte scolaire contribue à l égalité des chances ou que par le compagnonnage et l alternance le professeur

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  • Une circulaire de rentrée prudente ? - [Education et Devenir]
    Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Une circulaire de rentrée prudente jeudi 11 avril 2013 café pédagogique du 11 avril 2013 Le texte de la circulaire en document joint et l analyse de François Jarraud Le fait du jour La circulaire de rentrée annonce le début d un commencement de changement En apparence rien de plus traditionnel qu une circulaire de rentrée Combien de progressivement de s attacher à de maintenu Même en pleine refondation le texte reflète la continuité de l administration française On y lit un texte mièvre des phrases prudentes une retenue constante un vrai exercice de rédacteur officiel qui tourne cent fois son stylo avant d écrire un mot La circulaire de rentrée qui sera publiée au Bulletin officiel de ce 11 avril ressemble aux précédentes Pourtant c est la première circulaire de rentrée de Vincent Peillon Et elle amorce la refondation

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