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  • Cour des comptes : échec de la masterisation - [Education et Devenir]
    la rue Cambon ne sont pas grincheux par nature mais c est leur rôle en effet de vérifier la bonne utilisation des deniers publics et de fustiger les incartades éventuelles Il n est pas fréquent cependant de lire un réquisitoire aussi cinglant que celui dressé cette année contre la réforme de la formation des enseignants plus connue sous le nom barbare de mastérisation Chacun se souvient que la suppression des instituts universitaires de formation des maîtres figurait en bonne place dans les réformes du quinquennat qui s achève Elle a été engagée dès 2008 et complètement mise en œuvre à la rentrée 2010 L ambition affichée était double élever au master c est à dire à bac 5 au lieu de bac 3 ou bac 4 auparavant le niveau de recrutement de tous les professeurs des écoles collèges et lycées améliorer la formation professionnelle des enseignants en réservant davantage de temps à leur apprentissage direct devant les élèves Le bilan établi par la Cour des comptes est accablant cette réforme soulève aujourd hui des questions de fond sur l organisation de la formation initiale sur l attractivité du métier d enseignant et sur l adéquation de ce nouveau dispositif aux grands objectifs assignés au système éducatif Rien ou presque ne résiste à son examen critique Les gains budgétaires attendus de cette réforme Non seulement ils sont modestes 370 millions d euros mais en outre ils occultent de lourds coûts indirects non évalués La mise en œuvre accélérée de la réforme Elle a provoqué de graves dysfonctionnements touchant notamment à l affectation et au temps de travail des jeunes enseignants Le tutorat par des enseignants plus chevronnés qui était l une des innovations de cette réforme Il est à l évidence approximatif et inefficient Sur tous ces points la Cour note

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  • CRAP : la déclaration de Gujan Mestras - [Education et Devenir]
    plus de justice et d efficacité que tous les acteurs les élèves les enseignants les parents ont à gagner à ce qu elle évolue Pour nous cela doit se traduire par des décisions courageuses sur quatre points décisifs Le brevet des collèges doit être repensé dans la logique du socle commun de connaissances et compétences fondement des apprentissages des élèves à l école et au collège Son format actuel de mini baccalauréat doit laisser la place à des épreuves interdisciplinaires à la validation de projets menés sur un temps long comme les enseignants savent déjà le faire pour des options comme l histoire des arts ou la découverte professionnelle Accorder une place à des compétences comme l expression orale la recherche documentaire le travail collaboratif l autonomie est essentiel pour préparer les jeunes au monde d aujourd hui intégrer ces compétences aux évaluations finales des différentes étapes de la scolarité serait un signe fort pour qu elles soient davantage enseignées La formation initiale et continue individuelle et collective doit occuper une place majeure dans la carrière des enseignants de tous les personnels de l éducation nationale Nous sommes bien placés pour savoir que l on n en finit jamais de réfléchir sur ses pratiques d explorer des modalités différentes pour encadrer les apprentissages des élèves pour organiser des projets pour travailler en partenariat avec les parents d élèves quelle que soit leur distance à l école ou encore des intervenants extérieurs dans toute leur diversité L organisation du travail des enseignants doit être revue Aucun enseignant ne se contente de donner des heures de cours tous accomplissent de multiples tâches mais le plus souvent de façon informelle non reconnue C est à l échelle des équipes des écoles et des établissements scolaires qu il faut penser la répartition des tâches

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  • Création de la direction du numérique pour l'éducation - [Education et Devenir]
    des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Création de la direction du numérique pour l éducation mardi 18 février 2014 expresso du 18 février 2014 Peillon crée la Direction du numérique pour l éducation Cette année sera celle du changement avait annoncé V Peillon le 10 juin 2013 en annonçant la mobilisation numérique aux cotés de Fleur Pellerin Il aura fallu quelques mois finalement Mais le numérique obtient droit de cité au ministère de l éducation nationale Il le fait au terme d une réorganisation d ensemble des services de l éducation nationale et de l enseignement supérieur Un décret et un arrêté publiés au Journal officiel du 18 févier mettent en place une nouvelle organisation des deux ministères L Ecole se doit d accompagner les élèves dans la société numérique par pour s y plier mais pour porter ses valeurs et sa mission éducative Prononcés en décembre 2012 ces propos de V Peillon trouvent une partie de leur concrétisation avec

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  • Croisement des regards sur la réforme de l'éducation prioritaire - [Education et Devenir]
    d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Croisement

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  • CSE : les annonces de V. Peillon - [Education et Devenir]
    E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D CSE les annonces de V Peillon jeudi 11 octobre 2012 café pédagogique du 11 octobre 2012 Refondation La loi en janvier des mesures à la rentrée 2013 Vincent Peillon a présenté le 11 octobre les mesures qui seront retenues dans la loi de programmation et d orientation Il annonce une refondation prudente mesurée mais profonde Les syndicats les élus les parents devraient être associés à la préparation de la loi qui sera soumise au Parlement en janvier Une réelle priorité Dans le contexte actuel vous mesurez le sens de faire de l Education nationale la priorité budgétaire de ce quinquennat affirme Vincent Peillon Le ministre insiste sur le fait que le vote d une loi de programmation va donner de la sérénité pour transformer l Ecole L Education nationale ne sera pas

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  • CSP : démission d'Alain Boissinot - [Education et Devenir]
    études Actualités et Contributions Actualité éducative et pédagogique Contributions L actualité vue par E D Les courriers mensuels d E D Les éditoriaux d E D REFONDATION de l ECOLE Les Ressources Appel à contribution Cahiers disponibles à la vente E D Formations Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D CSP démission d Alain Boissinot mardi 10 juin 2014 expresso du 10 juin 2014 Brevet De l évaluation du socle à la démission du président du CSP Seul diplôme détenu par la quasi totalité des jeunes français le brevet divise pourtant profondément les spécialistes de l Ecole Alors que le Conseil Supérieur des Programmes CSP remet le 10 juin son rapport sur le socle adopté à l unanimité son président Alain Boissinot annonce sa démission Selon Le Monde qui cite l AEF Alain Boissinot estimerait ne pas avoir le sentiment d être toujours compris au sein du conseil dans l ambition de dépasser les polémiques Au cœur de

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  • Décès de Bernard PRADAT - [Education et Devenir]
    Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Décès de Bernard PRADAT vendredi 7 septembre 2012 Nous avons appris avec tristesse le décès de Bernard PRADAT Bernard a longtemps été responsable académique du SNPDEN et après à

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  • Décès de Michèle Gragnola - [Education et Devenir]
    Sélection d articles des anciens cahiers Partenaires AEDE Association européenne de l Education Autres partenaires CAPE Collectif des Associations Partenaires de l Ecole Eduveille Ifé FCPE l AFAE La ligue de l enseignement Le CRAP Cahiers pédagogiques OZP ToutEduc ACCUEIL Actualités et Contributions L actualité vue par E D Décès de Michèle Gragnola lundi 2 juillet 2012 par Langanay Jean Yves Nous avons appris avec tristesse le décès subit de

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