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  • Congé recherche
    Editions Bourses congé recherche Bourses Carnot Bourses d étude et de recherche Congé recherche International Stages à l étranger Stagiaires internationaux Coopérations internationales Ressources documentaires Bibliothèque Centre de ressources Médiathèque numérique Agenda Lettre d information Presse et communiqués de presse Flux RSS Marchés publics Offres d emplois Accueil Recherche colloques et éditions Bourses congé recherche Congé recherche Congé recherche Les conservateurs du patrimoine justifiant de six ans de services effectifs peuvent bénéficier en application de l article 27 du statut des conservateurs du patrimoine décret n 90 404 du 16 mai 1990 d un congé de formation à caractère scientifique d une durée totale maximale d un an Ce congé doit permettre de poursuivre une thèse universitaire d achever un ouvrage scientifique de participer ou de diriger un séminaire de recherche dans une université ou une grande école A son issue l intéressé adresse selon son statut au ministre de la culture et de la communication ou à l autorité territoriale dont il dépend un rapport sur les travaux qu il a réalisé Télécharger le dossier de candidature PDF Il vous faut l imprimer le remplir et en faire parvenir un exemplaire à l Institut national du patrimoine ainsi qu

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  • Bourses Carnot
    lauréats de la bourse Carnot Avril 2013 Télécharger le dossier de candidature PDF Pour les conservateurs du patrimoine Conditions Être diplômé de l Institut national du patrimoine diplôme de conservateur du patrimoine ou d ancien élève de l Institut national du patrimoine ou de l Ecole nationale du patrimoine Présenter un projet de recherche de haut niveau le cas échéant lié à son activité professionnelle et impliquant une collaboration avec une ou plusieurs institutions dans le pays d accueil Une bonne connaissance de la langue du pays d accueil est souhaitée Date de dépôt des candidatures chaque année au plus tard le 1er octobre Le dossier doit être adressé à Gennaro Toscano directeur des études du département des conservateurs directeur de la recherche et des relations scientifiques Institut national du patrimoine 2 rue Vivienne 75002 Paris Pour les restaurateurs du patrimoine Conditions Être diplômé de l Institut national du patrimoine INP diplôme de restaurateur du patrimoine ou de l Ecole nationale du patrimoine ENP IFROA ou de l Institut Français de Restauration des Œuvres d Art IFROA Présenter un projet de recherche de haut niveau le cas échéant lié à son activité professionnelle et impliquant une collaboration avec une ou

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  • International
    demande notamment du ministère de la culture et de la communication ou des services diplomatiques des missions d expertise de conseil et de formation pour les professionnels de la conservation et de la restauration du patrimoine Fort de son expérience l Inp est par exemple associé au programme de la commission européenne Climate for Culture qui a pour objet l étude de l impact du changement climatique sur le patrimoine au programme international d ingénierie de formation pour le futur personnel du musée Louvre Abou Dabi ou encore à la suite du séisme survenu à l Aquila en Italie en 2009 au programme de restauration de l église Santa Maria del Suffragio Un engagement aux côtés des pays du bassin méditerranéen Présent depuis sa création aux côtés des pays du bassin méditerranéen l Inp avec ses élèves restaurateurs participent à des chantiers école internationaux de restauration Ces dernières années l Inp était présent à l Aquila en Italie à Delphes et Athènes en Grèce à Voskopojé en Albanie à Jérusalem à Bethléem à Alexandrie et au Caire en Egypte En partenariat avec le Musée des civilisations de l Europe et de la Méditerranée MuCEM Il a créé fin 2013 l

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  • L’impact des changements climatiques sur la conservation des biens culturels
    publics Offres d emplois Accueil Recherche colloques et éditions Manifestations scientifiques Colloques Programme L impact des changements climatiques sur la conservation des biens culturels L impact des changements climatiques sur la conservation des biens culturels 13 et 14 janvier 2014 Programme européen Climate for Culture Les 13 et 14 janvier 2014 à l auditorium de la galerie Colbert se déroulera la première présentation en France du programme européen Climate for Culture dont l Institut national du patrimoine est un des partenaires et observateur depuis sa création en 2009 par la Commission européenne L une des missions du programme Climate for Culture est d évaluer les dégâts potentiels qui pourraient être causés par les évolutions climatiques sur les biens culturels tout en proposant des outils de mesure et prévention pour en limiter les risques A l occasion de ce séminaire organisé pour la première fois en France l ensemble des élèves conservateurs et restaurateurs de l Institut national du patrimoine ceux de première année du DSA Diplôme de spécialisation et d approfondissement mention architecture et patrimoine de l Ecole de Chaillot ainsi que les élèves en master Conservation préventive de Paris 1 seront réunis à l auditorium Colbert sur ce thème

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  • Mission de coopération dans les Abruzzes
    de coopération dans les Abruzzes Mission de coopération dans les Abruzzes Après le tremblement de terre survenu dans la région des Abruzzes le 6 avril 2009 le ministre de la culture et de la communication en accord avec les autorités italiennes a confié une mission d expertise à Didier Reppelin architecte en chef des monuments historiques et Roch Payet directeur des études du département des restaurateurs de l INP Le parrainage de l église Santa Maria del Suffragio a été proposé par le gouvernement français et c est dans ce monument que se déroulera le prochain chantier école organisé par l INP du 25 au 31 octobre 2009 Il sera placé sous la responsabilité de Madame di Matteo historienne d art à la surintendance des biens artistiques de la région des Abruzzes Actualité de la mission Du 21 au 30 juin 2010 Deuxième chantier école des élèves restaurateurs aux Abruzzes Du 25 au 31 octobre 2009 Chantier école pour le sauvetage des stucs enfouis sous les gravats de Santa Maria del Suffragio Ecouter Entretien de Roch Payet réalisé par Delphine Gotchaux France Info le 17 juin 2009 Lire Des élèves restauratrices au chevet de l église de L Aquila Le

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  • Stages à l'étranger
    année de scolarité dans une institution publique service patrimonial fondation ou entreprise privée Il fait l objet d un projet pédagogique préalable élaboré en concertation avec le responsable de spécialité la direction des études et l organisme d accueil Le programme de stage doit permettre à l élève de participer à des travaux de restauration dans toute leur diversité En outre un travail spécifique peut être confié à l élève stagiaire en relation avec la spécialité qui est la sienne Une allocation forfaitaire est versée à l élève stagiaire Ce stage a pour objectif d élargir l horizon de l élève stagiaire futur professionnel de la restauration en lui faisant découvrir d autres méthodes de travail et de nouvelles approches du patrimoine Il doit l inciter à nouer des liens avec des institutions et restaurateurs étrangers utiles par la suite pour élaborer des projets communs à un niveau international Stage des élèves conservateurs Durée 7 semaines Le stage à l étranger est réservé aux élèves issus du concours interne et externe Il s agit d un stage d immersion dans une institution patrimoniale de la spécialité du stagiaire Il vise à lui faire découvrir des collections des sources documentaires ainsi

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  • Stagiaires internationaux
    l issue de la formation l Inp délivre également aux élèves un certificat international d études patrimoniales Objectifs de la formation Renforcer les capacités du stagiaire à gérer une collection et un établissement patrimonial conduire un projet scientifique et culturel diriger une équipe et un service Apprendre à connaître en profondeur le monde du patrimoine en France et ses acteurs pour pouvoir ensuite travailler en collaboration avec des conservateurs et professionnels français Conditions d admission Posséder un très bon niveau scientifique ou un bon niveau universitaire complété d une expérience professionnelle importante qui a amené à travailler sur des collections des archives des monuments Suivre sans difficulté des cours des conférences des réunions en langue française Etre autonome sur des projets éventuellement confiés en stage pratique Candidature Une commission statue une fois par an sur l admission des candidats dans la limite des places disponibles Les dossiers de candidatures doivent être adressés au directeur de l Inp avant le 23 mai 2014 Télécharger le dossier de candidature PDF Important si l accès à la formation ne comporte pas de frais d inscription les stagiaires étrangers doivent cependant justifier de ressources financières suffisantes pour subvenir à leurs besoins pendant leur séjour L Inp n assure pas d hébergement Département des restaurateurs Master restaurateur du patrimoine Stages de formation Le département des restaurateurs accueille des stagiaires internationaux pour une période de 3 mois dans le cadre d échanges avec des établissements étrangers Il s agit principalement d étudiants en cours de formation dans des établissements équivalents Leur séjour d études est validé dans leur cursus d origine par convention entre les deux écoles En outre l obtention par l Inp d une charte européenne universitaire Erasmus autorise l accueil pour des semestres complets d élèves issus d autres écoles européennes de restauration

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  • Coopérations internationales
    en stage l association d élèves de l Inp à des programmes de recherche de l Ecole française de Rome des chantiers école et l organisation conjointe de colloques L Inp est également impliqué dans le programme de restauration de l église Santa Maria del Suffragio à la suite du séisme survenu à l Aquila en 2009 L Inp y a organisé plusieurs chantiers école Dans ce cadre l Inp est partenaire de l Istituto superiore per la conservazione ed il restauro de Rome et de Legambiante et participe à ce titre aux réunions du comité de pilotage mixte Egypte L Inp a poursuivi en 2013 sa coopération avec l Université française d Egypte dans le cadre d un accord de coopération signé en 2012 pour la mise en œuvre du Master Cultural Heritage Management organisé conjointement par l UFE et l université Paris 1 L adjointe au directeur des études du département des restaurateurs a dispensé 8 journées de cours au Caire en mai 2013 dans le cadre d un module Museum Management Israël et Autorité palestinienne Dans le cadre de l accord du 5 novembre 2010 entre les ministres de la culture français et israélien pour le renforcement de la coopération culturelle entre les deux pays l Inp a organisé en juillet 2013 avec le soutien du Consulat de France à Jérusalem deux chantiers école au Musée archéologique biblique de Sainte Anne de Jérusalem et à la Direction des Antiquités Palestiniennes de Bethléem Ces chantiers dont l objectif était de transmettre la méthodologie d un chantier des collections et réaliser quelques interventions nécessaires à la conservation des collections de céramique verre et métal s est déroulé du 15 au 27 juillet Il a permis d accueillir une étudiante palestinienne à Jérusalem et de former huit techniciens et archéologues palestiniens à Bethléem Les autres coopérations internationales Le Louvre Abou Dabi Emirats arabes unis L Inp est partie prenante du projet Louvre Abou Dabi A la demande de l Agence France Muséums l Inp participe avec l Ecole du Louvre et le musée du Louvre à l élaboration du programme de formation qui doit accompagner la création de ce musée Dans ce cadre l Agence France Muséums a passé commande en octobre 2013 auprès de l Inp et de l École du Louvre d un plan de formation pour l acquisition l évaluation et la certification des savoirs professionnels nécessaires pour ce projet particulier Cinq livrables ont ainsi été élaborés par les deux établissements qui se sont étroitement concertés Ils concernent Référentiel de formation programmation pédagogique pour six publics cibles conservateurs assistants de conservation responsables de conservation documentalistes responsables de médiation et médiateurs Les enseignements distinguent unités théoriques et unités pratiques où les stagiaires émiratis seront activement sollicités Référentiel d évaluation mémento détaillant les modalités d évaluation de la formation Guides pratiques guide d organisation de la formation et recueil de fiches pédagogiques guide pour la certification avec un modèle de diplôme guide d évaluation à destination des enseignants et

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