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  • Réalisations des étudiants
    moi non plus France Afrique je t aime moi non plus France Afrique je t aime moi non plus L école dans les banlieues enjeux et défis L école dans les banlieues enjeux et défis L école dans les banlieues enjeux et défis L école dans les banlieues enjeux et défis Concours d éthique professionnelle 2014 Le concours d éthique professionnelle organisé chaque année par le Rotary Club et la Conférence des Grandes Écoles a pour but d encourager la réflexion éthique des étudiants Il les invite à définir les valeurs qui construiront la société de demain Les participants traitent le sujet de leur choix sous la forme d un essai Cinq étudiantes de l Institut Pedro de Béthencourt ont présenté leur production écrite devant le jury départemental Blanche Renoul a remporté le prix régional du concours et Marie Barraque a directement été sélectionnée au niveau national compte tenu de l excellence de son travail Lire l essai de Blanche Renoul Lire l essai de Marie Barraque Des étudiants au service des Apprentis d Auteuil Des étudiants de 2ème année de Master en action humanitaire et sociale secondent les Apprentis d Auteuil dans un projet d aide aux enfants en difficulté scolaire Comment appréhender un projet quelles sont les méthodes à utiliser quelle aide concrète apporter Voici les réponses des étudiants et du Directeur d une Maison d Enfants à Caractère Social MECS Une formation concrète résolument tournée vers l emploi et la maîtrise professionnelle des outils de management de projets vise la construction d une personnalité réactive adaptable et parfaitement en phase avec le terrain et ses enjeux Aussi tout au long de ces 15 mois de formation les étudiants vivent au quotidien la pratique de leur futur métier travaux individuels et de groupe simulations et mises en situation création et financement d ONG missions de crise jeux de rôles recrutement d équipe négociations réponse à des cahiers des charges montage de dossiers Voici quelques exemples de travaux que les étudiants sont tenus de réaliser en seconde année Cela vous donnera une idée plus précise de ce que nous appelons la pédagogie par projets que l Ircom développe depuis 25 ans Conception de projet et management d équipe Tous les étudiants de deuxième année se voient confiés par une ONG un cas réel de projet à réaliser depuis la définition et l analyse des besoins jusqu à la budgétisation et le plan d action terrain Ex améliorer l accès à l eau l hygiène et l assainissement d un camp de réfugiés au sud du Tchad pour SOLIDARITES INTERNATIONAL Géopolitique Avant toute intervention dans un pays il est impératif de réaliser une analyse géostratégique La méthodologie utilisée par les grandes organisations y compris par les militaires s appuie sur une première étude réalisée sous la forme d une fiche pays Ex Géopolitique de la faim le Brésil Logique d intervention et analyse du contexte Pour un cadre d ONG il est indispensable de pouvoir évaluer les problèmes et les

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  • Témoignages d'Anciens
    à mes yeux Le master au sein de l Institut Pedro de Béthencourt fut une année très riche la formation a un contenu consistant en termes de connaissances et d exercices pratiques Grâce à des tests de personnalité et des mises en situation exigeantes la formation m a permis d identifier davantage mes atouts et limites De plus les intervenants viennent d ONG ce qui permet un ajustement du contenu des cours avec les métiers réels mais aussi de prendre des contacts avec le monde professionnel Après mon stage de fin d études au département cofinancement du Secours Catholique j ai été embauchée comme chargée de projets J en gère actuellement 18 relation avec les partenaires locaux recherche de financement auprès de l Union européenne et de fondation privée évaluation et reporting des actions menées J assure le suivi de ces projets sur le terrain une semaine par mois Yannick Le Roy promo 5 Directeur d une MECS Maison d enfants à Caractère Social au sein de l association CFSE 24 04 2015 Pendant 20 ans j ai été chef d entreprise et souhaitais me reconvertir J avais entendu parler de l Institut Pedro de Béthencourt de la qualité de ses enseignements et de son investissement dans le secteur de la solidarité internationale et de l action sociale Tout au long de la formation j ai apprécié la richesse des échanges entre étudiants la valeur et la pertinence des enseignements J ai pu acquérir des connaissances théoriques et techniques essentielles pour le secteur de l action sociale J ai beaucoup appris en termes d analyse des situations Une fois ma formation achevée j ai travaillé 2 ans comme chef de service dans une Maison d Enfants à Caractère Social MECS J en ai pris la direction depuis un an Eulalie Garnier promo 4 Adjointe du responsable du Bureau Urgences de la Croix Rouge 24 04 2015 A la fin de mon master 1 de relations interculturelles et de coopération internationale j étais à la recherche d une formation de gestion de projet de solidarité internationale J ai découvert le master de l Institut Pedro de Béthencourt Ce master en deuxième année chez les Pedros a été intense studieux et plein de bons moments J étais loin de m imaginer que cette année allait être aussi riche Les enseignements et les différents cas pratiques m ont permis de faire mûrir ma volonté de m engager dans le domaine de la solidarité internationale Après mon stage de fin d études à la Croix Rouge au siège à Paris je suis partie sur le terrain en Centrafrique au Tchad et au Burkina Faso toujours pour la Croix Rouge Lors de mes 2 premières missions j étais chargée de mener des enquêtes et de coordonner 3 différents projets sur la protection de jeunes filles et la réhabilitation d un centre de santé Adjointe du responsable du Bureau Urgences de la Croix Rouge je m occupe maintenant de la gestion et de l animation de

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  • Partir à l'étranger - Etudiants
    Charte Universitaire Erasmus élargie En 2014 notre internationalisation se poursuit grâce à la nouvelle Charte du programme Erasmus Pour plus d informations Agence Erasmus France Education Formation Code Erasmus F ANGERS23 Candidature ECHE 238785 LA 1 2014 1 FR E4AKA1 ECHE Code Charte ECHE 238785 EPP 1 2014 1 FR EPPKA3 ECHE Télécharger la Charte Erasmus pour l Enseignement Supérieur 2014 2020 Télécharger la Déclaration en matière de stratégie Erasmus Voir la liste des établissements d enseignement supérieur titulaires de la charte Partenaires Eramus Sur les 14 universités partenaires de l Ircom 8 sont des partenaires Erasmus Découvrez nos 8 universités partenaires Erasmus Une seule modalité de mobilité d études Erasmus est possible pour les étudiants de master 2 ils peuvent passer leur second semestre à la Palacký University en République tchèque Palacký University République tchèque Lien Erasmus Liens portail des cours uniquement spring or summer courses Department of Development Studies MRS Institute of Humanitarian studies KKS Department of Sociology and Education of the Adults KSA Department of Geography Une seule modalité de mobilité d études hors Erasmus est possible pour les étudiants de master 2 ils peuvent passer leur 2nd semestre à l Universidad Finis Terrae au Chili pour y étudier au sein de la Facultad de Economía y Negocios Critères de sélection Mobilité d études À l issue de la première année de master ou lors du recrutement du master en deuxième année un entretien de motivation et une évaluation linguistique permettent au directeur des études de l Institut Pedro de Béthencourt de valider ou non la ou les demandes de départ à la Palacký University République tchèque ou à l Universidad Finis Terrae Chili Le nombre d allocations étant limité ce sont donc les premiers étudiants ayant terminé les démarches administratives afférentes qui éventuellement en bénéficient s ils satisfont aux critères d éligibilité et aux exigences du programme Erasmus et sous réserve que les montants destinés aux mobilités d études de l Ircom soient encore disponibles Mobilité de stage Les étudiants effectuant un stage à l étranger au premier semestre de master 1 ou au second semestre de master 2 peuvent conditionnellement accéder à une bourse Erasmus Le nombre d allocations étant limité ce sont donc les premiers étudiants ayant terminé les démarches administratives afférentes qui éventuellement en bénéficient s ils satisfont aux critères d éligibilité et aux exigences du programme Erasmus et sous réserve que les montants destinés aux mobilités de stage de l Ircom soient encore disponibles Reconnaissance des mobilités Le nombre d ECTS à choisir dans l établissement d accueil Palacký University ou Universidad Finis Terrae correspond à celui d un semestre français 30 ECTS Les matières validées sont détaillées dans le relevé de notes de l établissement d accueil remis à l étudiant Personnes en situation de handicap Taux des bourses Erasmus 2014 2015 Contact Christophe Coupry Coordinateur Erasmus Ircom 02 41 79 64 83 c coupry ircom fr Connexion Programme du master à temps plein 9 mois de cours et 3 mois

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  • International students
    among students 20 international students from all over the world Several apartments available for International students on the campus Thanks to field internships and our numerous partnerships with professionals in the fields of social and humanitarian action 92 of graduates find a job within six months after graduation Where are we located Institut Pedro de Béthencourt is located in Les Ponts de Cé close to the center of Angers a city that is part of the Loire Valley World Heritage 1 hr 30 min from Paris and from the Atlantic Ocean In the Maine et Loire department and the Pays de la Loire Region Angers and its metropolitan area Population 160 000 Agglomeration Angers Loire Métropole 285 000 35 000 students 4th French city concerning the percentage of students present in the population Cradle of the Plantagenet dynasty TGV high speed train railway station 2 hr 30 min direct services to and from Charles de Gaulle airport Academic courses First year The first year is dedicated to the understanding and analysis of humanitarian and social action context Courses deal with interpersonal and intercultural relationships and geopolitics The students complete a six months internship to discover the field of humanitarian and social action They present a report at the end of the year Duration 400 h of classes 6 months internship from September to June Second Year The objective of the second year od studies is to gain specific professional skills and applicable knowledge for use in humanitarian and social sectors Classes deal with project cycle management understanding specific contexts needs identification fundraising implementation and assessment Several workshops and role playing complement the theoretical courses Students also learn how to manage teams In addition students receive high level courses in fundamental ethics professional ethics and decisional ethics Coaching tools help them to develop their professional goals The master ends with a six months internship in France or abroad and a report Duration 500 h of classes 6 months internship from September to August To see the course list How to apply Please send your file by email to see required documents click here Interviews can be arranged by phone or by skype Institut Pedro de Béthencourt will inform you of its decision regarding your admission status For non European residents it is highly recommanded to begin formalities for your visa as soon as possible Erasmus In 2007 Ircom was awarded with an Extended Erasmus University Charter In 2014 our internationalization efforts continue with the new Erasmus Charter for Higher Education under the Erasmus Programme To have more information Erasmus Europe Education Formation Agency Institutional Code F ANGERS23 Application Reference Number 238785 LA 1 2014 1 FR E4AKA1 ECHE ECHE Code 238785 EPP 1 2014 1 FR EPPKA3 ECHE Erasmus Charter for Higher Education 2014 2020 Erasmus policy statement List of the institutions awarded the Erasmus Charter for Higher Education under the Erasmus Programme Contact us Séverine Goudier s goudier ircom fr 33 2 41 79 64 82 Connexion Programme du master

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  • Les étudiants de première année en stage
    stage en France ou à l étranger pendant 4 mois L objectif de ce stage est d être confronté à la réalité du terrain et d apprendre à réagir rapidement face aux difficultés rencontrées Une partie des étudiants effectue son stage dans l action sociale en France dans des associations telles que les Restos du cœur Simon de Cyrène Aux captifs la libération ou encore le Rocher Oasis des Cités Les missions sont basées sur l organisation de projets qui dynamisent le quotidien des personnes bénéficiaires Beaucoup travaillent au service des personnes en situation de handicap ou isolées socialement D autres étudiants réalisent leur stage dans le secteur de la solidarité internationale aux quatre coins du monde Rwanda Madagascar Nicaragua Togo Maroc Inde Cambodge Birmanie etc dans des associations telles que Enfants du Mékong Association Info Birmanie ou Centre fiers et forts Ces missions sont principalement orientées vers l amélioration des conditions d hygiène et l éducation des enfants Deux étudiants sont en Irak et en Syrie au sein de l association SOS Chrétiens d Orient et viennent en aide aux minorités persécutées En savoir plus sur la première année à l Institut Pedro de Béthencourt Notre master est délivré par notre université partenaire et cosignée par l Ircom Connexion Programme du master à temps plein 9 mois de cours et 3 mois de stage de janvier à mars Cette première année de Master permet d apprendre les outils et techniques de communication en s exerçant sur du matériel de professionnels d acquérir les réflexes d un bon professionnel par des missions d entreprise nombreuses et variées de profiter d une formation intensive et personnelle grâce aux effectifs réduits Tout au long de cette année vous allez apprendre en passant de la théorie à la pratique grâce aux nombreuses mises

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  • Parrainage entre anciens et jeunes diplômés
    Nos publications Les Amis de l Ircom Contact Parrainage entre anciens et jeunes diplômés Parrainage entre anciens et jeunes diplômés Alix Vié ancienne de l Institut Pedro de Béthencourt a lancé avant l été un système de parrainage entre les anciens de l Institut et les jeunes diplômés Grâce à leur réseau professionnel les anciens engagés dans le parrainage accompagnent les jeunes diplômés dans leur recherche d emploi Ces derniers bénéficient d un suivi individualisé et de conseils personnalisés pour rédiger une lettre de motivation et un CV de qualité L initiative a déjà porté ses fruits puisque plusieurs mises en relation ont vu le jour De plus un groupe Facebook a été créé par Alix Vié pour tous les anciens de l Institut pour partager les offres d emploi ou de stage et faciliter les échanges entre les membres Ce bel élan de solidarité reflète les valeurs phares de l Institut Pedro de Béthencourt qui perdurent dans le temps Pour plus d informations contactez Alix Vié alix vie hotmail fr tel 06 82 05 93 71 Connexion Programme du master à temps plein 9 mois de cours et 3 mois de stage de janvier à mars Cette première année de Master permet d apprendre les outils et techniques de communication en s exerçant sur du matériel de professionnels d acquérir les réflexes d un bon professionnel par des missions d entreprise nombreuses et variées de profiter d une formation intensive et personnelle grâce aux effectifs réduits Tout au long de cette année vous allez apprendre en passant de la théorie à la pratique grâce aux nombreuses mises en application pratiques le forum de la presse la réalisation de magasines Cette année à temps plein vous permet également de découvrir l entreprise en répondant aux commandes de clients extérieurs variés

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  • Veille et analyse de presse pour l'Institut Pedro de Béthencourt
    soit l action sociale ou la solidarité internationale Durant environ deux mois ils ont collecté toutes les informations présentes dans la presse sur leur sujet L objectif de cet exercice est d analyser la façon dont les media traitent l information qu ils reçoivent et la manière dont ils la communiquent au grand public Pendant la présentation les étudiants replacent les éléments dans leur contexte pour en faire l analyse Une partie de la présentation est réalisée en anglais Le jury attend des justifications sur la méthodologie de veille adoptée Pour leur vie professionnelle future cet exercice a pour but d aider les étudiants à prendre du recul sur les informations relayées par la presse Effectivement en tant que responsables dans l humanitaire ou l action sociale ils devront analyser le besoin des personnes à secourir dans un contexte bien défini Ils sont à présent capables de rechercher les informations d en juger l importance et la véracité puis de les synthétiser pour proposer des solutions aux problématiques posées Voici les différents sujets traités par les étudiants La guerre au Yémen Turquie autour des élections L intervention de la Russie en Syrie Face à la montée de la radicalisation en France du terrorisme des violences quelle image du monde musulman véhiculent les journaux aujourd hui L accueil des réfugiés en France Les Rohingyas en Birmanie COP 21 La fin de vie en France En savoir plus sur la deuxième année de master en management de la solidarité Connexion Programme du master à temps plein 9 mois de cours et 3 mois de stage de janvier à mars Cette première année de Master permet d apprendre les outils et techniques de communication en s exerçant sur du matériel de professionnels d acquérir les réflexes d un bon professionnel par des missions

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  • Gestion de projet au service d'ONG
    en cours Ils doivent comprendre les besoins des structures auxquelles ils sont affiliés élaborer une stratégie en adéquation avec les demandes puis planifier les actions à mener et le budget Enfin ils rechercheront des financements auprès d institutions auxquelles ils adresseront l étude Voici les structures qui accueillent les étudiants La fondation d Auteuil propose aux étudiants un projet international dont le but est d insérer des jeunes en scolarité difficile dans des chantiers internationaux Solidarités international soumet aux étudiants une mission de gestion de l information pour l optimisation des réponses aux appels à projet Le Service d Entraide et de Liaison SEL est une ONG protestante qui soutient les églises dans les pays du sud notamment au Congo L association Simon de Cyrène à Angers apporte aux étudiants un projet sur à la création d activités génératrices de revenus menées par des personnes cérébro lésées Avec l Ethiopie est une petite association angevine qui suggère aux étudiants pour la deuxième année consécutive un projet d hygiène et d assainissement de l eau L année dernière les étudiants avaient obtenu 30 000 pour réaliser le projet L association locale ADPT promeut l éducation des jeunes Lazare est une association qui aide les personnes de la rue Partage plus offre aux étudiants un projet à la fois national et international puisque s agit d un chantier d insertion en France et d exportation de produits dans les pays de l Est En savoir plus sur le master en management de la solidarité Notre master est délivré par notre université partenaire et cosigné par l Ircom Connexion Programme du master à temps plein 9 mois de cours et 3 mois de stage de janvier à mars Cette première année de Master permet d apprendre les outils et techniques de communication en

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