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  • Démarche éducative - IREPS Bretagne
    éducation pour la santé les intentions éducatives les attitudes éducatives Les phénomènes à l œuvre dans la dynamique de groupe le développement du groupe la cohésion du groupe les phénomènes Conduire un projet en promotion de la santé Les concepts de santé prévention éducation pour la santé promotion de la santé Les principes d intervention en promotion de la santé l éthique de l action Observation et analyse de la situation clarification des intentions éducatives La préparation du projet et la planification de l action Le précédent suivant Conseils Accès aux droits aux soins et à la prévention de publics vulnérables Participation des usagers Soutien à l élaboration d un guide d information par une aide à la réflexion et à la mise en œuvre d une modalité de participation des usagers un soutien à la réalisation d une enquête auprès des usagers une présentation d outils pédagogiques en direction de professionnels des champs sanitaire et Accompagnement nutritionnel de personnes en situation de précarité ou d isolement Soutien à la mise en œuvre du projet élaboration des ateliers et réflexion sur la démarche éducative Aide à l élaboration de la démarche d évaluation Accompagnement santé en CHRS Réflexions et apports sur les notions de santé de promotion de la santé de rapport à la santé des publics en situation précaire Elaboration d une démarche partagée d accompagnement santé précédent suivant Productions Guide d aide à l action Promotion de la santé en milieu rural favoriser la participation des jeunes Destiné aux professionnels et bénévoles de l animation jeunesse et de l enseignement agricole ce guide se doit d aider les acteurs ayant une mission éducative à favoriser la participation des jeunes en milieu rural aux actions Sont abordés dans le guide les enjeux de cette mobilisation et les Information et

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  • Enfance - IREPS Bretagne
    enfant Les obligations nutritionnelles Les recommandations Santé environnementale et réduction des inégalités sociales de santé JOUR 1 Les notions de base en santé environnementale SE 14 septembre 2015 Présentation du REEB et de l IREPS recueil des attentes Maryline LAIR et Hervé STRILKA Les représentations de la SE Maryline LAIR et Hervé STRILKA L histoire les définitions et les enjeux de la SE les Conseils Animateurs jeunesse et promotion de la santé des jeunes Donner aux animateurs et coordinateurs jeunesse les moyens de promouvoir la santé des jeunes dans le cadre des activités périscolaires et des séjours vacances accompagnement méthodologique découverte d outils pédagogiques Productions Bien nourrir bien accueillir au restaurant scolaire lettre d information Depuis 2011 l IREPS de Bretagne soutenue par l ARS Bretagne édite une lettre d information Bien nourrir bien accueillir au restaurant scolaire Cette publication a pour objectif d informer les élus ainsi que les professionnels de la région sur les enjeux santé d une restauration scolaire de Coordonner un projet de promotion de la santé en milieu scolaire Résulat de l analyse des pratiques menées dans le cadre du programme interdépartemental Couleurs Santé ce document participe à la volonté de formaliser et rendre visible l expertise développée Il propose une série de questionnements d analyses et de recommandations issues de l évaluation du Lettre Couleurs Santé La lettre Couleurs Santé est une publication consacrée à un projet de promotion de la santé développé autour de la prévention des conduites à risques en milieu scolaire en Bretagne Nous vous invitons à consulter les éditions archivées de la Lettre Lettre Couleurs Santé n 1 Lettre Couleurs précédent suivant Mots clés dans le même groupe Adolescence Adultes Enfance Milieu de soins Milieu du travail Milieu pénitentiaire Milieu scolaire Parents Patients Personnes âgées Personnes handicapées Publics en situation

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  • Inégalités sociales de santé - IREPS Bretagne
    précarisées 1er jour les notions d activités physiques et de santé Le sport la santé de quoi parlons nous L activité sportive représentations déterminants pratiques actuelles Les spécificités des publics en situation précaire 2ème jour la démarche éducative dans le sport Les valeurs et Santé environnementale et réduction des inégalités sociales de santé JOUR 1 Les notions de base en santé environnementale SE 14 septembre 2015 Présentation du REEB et de l IREPS recueil des attentes Maryline LAIR et Hervé STRILKA Les représentations de la SE Maryline LAIR et Hervé STRILKA L histoire les définitions et les enjeux de la SE les Conseils Accès aux droits aux soins et à la prévention de publics vulnérables Participation des usagers Soutien à l élaboration d un guide d information par une aide à la réflexion et à la mise en œuvre d une modalité de participation des usagers un soutien à la réalisation d une enquête auprès des usagers une présentation d outils pédagogiques en direction de professionnels des champs sanitaire et Accompagnement d un collectif de structures d aide alimentaire sur Guingamp En partenariat avec le Centre social et l Animation territoriale de santé ATS Poursuivre l interconnaissance entre les bénévoles des associations et repérer des besoins Mettre en œuvre une action commune aux structures d aide alimentaire atelier cuisine et favoriser la mutualisation Accompagnement santé en CHRS Réflexions et apports sur les notions de santé de promotion de la santé de rapport à la santé des publics en situation précaire Elaboration d une démarche partagée d accompagnement santé précédent suivant Productions Qu est ce qu il a mon corps Le corps objet de la promotion de la santé Ce numéro paru en janvier février 2014 s intéresse à la question du corps et aux différents traitements dont il est l

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  • Publics en situation de précarité - IREPS Bretagne
    de précarité Qui sont les publics ayant recours à l aide alimentaire Les déterminants de santé et de l acte alimentaire Les constats en matière d inégalités sociales de santé et leur influence sur le comportement alimentaire Les seuils de pauvreté et les budgets minimaux alimentaires La structuration de l aide Aide alimentaire et accueil des publics bénéficiaires la place et le rôle des bénévoles dans un accompagnement de qualité Quelles représentations des publics en situation de précarité fréquentant les structures d aide alimentaire L alimentation des publics précaires constats partagés et échanges La place et le rôle du bénévole dans l accompagnement des publics L aide alimentaire conçue comme élément de lien social précédent suivant Conseils Accès aux droits aux soins et à la prévention de publics vulnérables Participation des usagers Soutien à l élaboration d un guide d information par une aide à la réflexion et à la mise en œuvre d une modalité de participation des usagers un soutien à la réalisation d une enquête auprès des usagers une présentation d outils pédagogiques en direction de professionnels des champs sanitaire et Accompagnement d un collectif de structures d aide alimentaire sur Guingamp En partenariat avec le Centre social et l Animation territoriale de santé ATS Poursuivre l interconnaissance entre les bénévoles des associations et repérer des besoins Mettre en œuvre une action commune aux structures d aide alimentaire atelier cuisine et favoriser la mutualisation Accompagnement nutritionnel de personnes en situation de précarité ou d isolement Soutien à la mise en œuvre du projet élaboration des ateliers et réflexion sur la démarche éducative Aide à l élaboration de la démarche d évaluation précédent suivant Productions Qu est ce qu il a mon corps Le corps objet de la promotion de la santé Ce numéro paru en janvier février

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  • Transfert de connaissances - IREPS Bretagne
    Formations Projets Productions Ressources pédagogiques et documentaires Accueil Mots clés Apports spécifiques Transfert de connaissances Transfert de connaissances Productions Recommandations pour l élaboration d un projet de recherche interventionnelle en promotion de la santé Le développement de la recherche interventionnelle en promotion de la santé représente un enjeu fort pour la légitimité et la dissémination de la démarche de promotion de la santé Basé sur une autre conception du rapport entre la recherche et l action son essor actuel en France impulse une nouvelle Mots clés dans le même groupe Animation de groupe Outils pédagogiques Communication valorisation des actions Concepts et valeurs Démarche éducative Documentation Ingénierie de formation Méthodologie de projets Politiques de santé Approche territoriale Transfert de connaissances Autres groupes de mots clés Grands thèmes Public Territoire Thématiques Type de document plan du site Se connecter Mentions légales et crédit photos RSS Valid XHTML 1 0 Transitional Siège 4A rue du Bignon 35000 Rennes 02 99 50 64 33 Mél Antenne 22 106 bd Hoche bât CPAM 22 22000 Saint Brieuc 02 96 78 46 99 Mél Antenne 29 9 rue de l ile d Houat 29000 Quimper 02 98 90 05 15 Mél Antenne 35 4A rue du

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  • Notre expertise - IREPS Bretagne
    élaboration et ou la conduite d un projet la maitrise d un thème de santé ou encore l évaluation d une action Certaines sollicitations peuvent avoir un caractère bien ciblé orientation vers un partenaire choix d outils pédagogiques choix d une modalité d intervention L appui relève alors d une mise à disposition ponctuelle de savoirs de matériel de connaissances Un chargé de projets et d ingénierie reçoit la personne intéressée sur rendez vous Une ou deux rencontres suffisent généralement pour répondre à ses attentes La demande initiale peut toutefois évoluer vers une sollicitation plus importante l appui à la mise en œuvre d un recueil de données l accompagnement dans une démarche d évaluation L IREPS étudie alors la possibilité de mettre en place un accompagnement approfondi sur une période plus longue bénéficiant d un soutien financier spécifique Téléchargement Dispositif PRAPS projet PDF 179 5 ko Dispositif PRODAPPS projet PDF 184 7 ko Le conseil méthodologique en éducation et promotion de la santé Cadre d intervention PDF 695 6 ko plan du site Se connecter Mentions légales et crédit photos RSS Valid XHTML 1 0 Transitional Siège 4A rue du Bignon 35000 Rennes 02 99 50 64 33 Mél

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  • Dispositif d’accompagnement méthodologique en promotion de la santé - IREPS Bretagne
    éducatif Il concerne toute structure ou tout groupe de partenaires qui souhaitent pour la conduite de leur projet bénéficier d une aide méthodologique dont le contenu les modalités et la durée seront adaptés à leurs attentes et besoins La prestation est dispensée in situ sur une période allant de 3 à 12 mois renouvelable sur appréciation du groupe de pilotage constitué des financeurs Elle peut prendre différentes formes une formation pour répondre à des besoins spécifiques des professionnels et de leurs structures développement des connaissances théoriques des compétences en méthodologie de projet des capacités d animation un conseil méthodologique à destination d un groupe local pour faciliter la définition d objectifs la construction de modalités d action le choix d outils pédagogiques adaptés l animation d un réseau local pour favoriser l implication des structures partenaires et guider l évolution du projet sur le territoire concerné Quelle que soit la forme de soutien proposée les modalités d accompagnement souples et évolutives sont définies en concertation avec les partenaires demandeurs afin d aboutir à une offre au plus proche de leurs réalités Pour bénéficier d un soutien méthodologique faites vous connaître auprès de l antenne de votre département Antenne 22 Antenne

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  • Accompagnements du Pôle - IREPS Bretagne
    besoins d accompagnement exprimés par les publics cibles potentiels En 2014 2015 l offre de conseil méthodologique donne la priorité aux structures travaillant auprès des personnes en situation de handicap Pour plus d informations sur les accompagnements du Pôle rendez vous sur le site http www eps polebretagne fr plan du site Se connecter Mentions légales et crédit photos RSS Valid XHTML 1 0 Transitional Siège 4A rue du Bignon

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