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  • Twitter | Itinéraires
    LinkedIn Mobilité professionnelle naviguide OPACIF OPCA opcalia Orientation orientation professionnelle plan de formation Portfolio de compétences recherche d emploi Recrutement Ressources humaines ressources pédagogiques Retraite Réseaux sociaux Scolaires Twitter unifaf VAE Validation des acquis de l expérience Viadeo web 2 0 WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better Mots clés Twitter Imprimer Formation aux réseaux sociaux Utiliser les réseaux sociaux dans l accompagnement

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  • Unifaf | Itinéraires
    Bilan Bilan de compétences Bilan professionnel Coaching Compétences Conseil Culture DIF Entrepreneurs Etudiants Europe Facebook Fonds de formation Fongecif gratuit Indépendants LinkedIn Mobilité professionnelle naviguide OPACIF OPCA opcalia Orientation orientation professionnelle plan de formation Portfolio de compétences recherche d emploi Recrutement Ressources humaines ressources pédagogiques Retraite Réseaux sociaux Scolaires Twitter unifaf VAE Validation des acquis de l expérience Viadeo web 2 0 WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better Mots clés unifaf Imprimer Votre Bilan de Compétences à Itinéraires Poser une demande s engager pour effectuer et réaliser un Bilan de compétences porte et ouvre de vraies questions vers une recherche qui fasse sens Cette demande peut être portée par le constat d un malaise par la perception de ne pas ou de ne plus être à la bonne place Certaines situations peuvent relever de l urgence d une réalité extérieure qui s impose L idée serait de penser et de construire un ailleurs Quelles que soient les causes de cette demande elle concerne la place de chacun dans son histoire dans ses investissements ses savoirs son plaisir à travailler et à produire là où il se trouve Cette palette de situations qui

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  • VAE | Itinéraires
    naviguide OPACIF OPCA opcalia Orientation orientation professionnelle plan de formation Portfolio de compétences recherche d emploi Recrutement Ressources humaines ressources pédagogiques Retraite Réseaux sociaux Scolaires Twitter unifaf VAE Validation des acquis de l expérience Viadeo web 2 0 WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better Mots clés VAE Imprimer L accompagnement à la Validation des Acquis de l Expérience La Validation des Acquis de l Expérience est devenue cet instrument indispensable de reconnaissance d un parcours personnel et social Ce parcours se pose non seulement au niveau de données techniques de savoirs acquis mais aussi au niveau des questions de positionnement personnel qui peuvent orienter un choix fonder une démarche redessiner des possibilités de désir de mobilité professionnelle C est pourquoi nous proposons une démarche liant étroitement l action sur le terrain à la pensée de l action Lire la suite Imprimer Les principales étapes d un parcours VAE On distingue généralement quatre étapes dans une démarche de validation d acquis une étape d information pouvant conduire au choix de la certification la candidature auprès de l organisme certificateur conduisant éventuellement à une décision de recevabilité la constitution du dossier de VAE l

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  • Validation Des Acquis De L’expérience | Itinéraires
    opcalia Orientation orientation professionnelle plan de formation Portfolio de compétences recherche d emploi Recrutement Ressources humaines ressources pédagogiques Retraite Réseaux sociaux Scolaires Twitter unifaf VAE Validation des acquis de l expérience Viadeo web 2 0 WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better Mots clés Validation des acquis de l expérience Imprimer L accompagnement à la Validation des Acquis de l Expérience La Validation des Acquis de l Expérience est devenue cet instrument indispensable de reconnaissance d un parcours personnel et social Ce parcours se pose non seulement au niveau de données techniques de savoirs acquis mais aussi au niveau des questions de positionnement personnel qui peuvent orienter un choix fonder une démarche redessiner des possibilités de désir de mobilité professionnelle C est pourquoi nous proposons une démarche liant étroitement l action sur le terrain à la pensée de l action Lire la suite Imprimer Les principales étapes d un parcours VAE On distingue généralement quatre étapes dans une démarche de validation d acquis une étape d information pouvant conduire au choix de la certification la candidature auprès de l organisme certificateur conduisant éventuellement à une décision de recevabilité la constitution du dossier de

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  • Viadeo | Itinéraires
    LinkedIn Mobilité professionnelle naviguide OPACIF OPCA opcalia Orientation orientation professionnelle plan de formation Portfolio de compétences recherche d emploi Recrutement Ressources humaines ressources pédagogiques Retraite Réseaux sociaux Scolaires Twitter unifaf VAE Validation des acquis de l expérience Viadeo web 2 0 WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better Mots clés Viadeo Imprimer Formation aux réseaux sociaux Utiliser les réseaux sociaux dans l accompagnement

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  • Web 2.0 | Itinéraires
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  • Itinéraires » Print
    venir Lire la suite Votre Bilan de Compétences à Itinéraires Poser une demande s engager pour effectuer et réaliser un Bilan de compétences porte et ouvre de vraies questions vers une recherche qui fasse sens Cette demande peut être portée par le constat d un malaise par la perception de ne pas ou de ne plus être à la bonne place Certaines situations peuvent relever de l urgence d une réalité extérieure qui s impose L idée serait de penser et de construire un ailleurs Quelles que soient les causes de cette demande elle concerne la place de chacun dans son histoire dans ses investissements ses savoirs son plaisir à travailler et à produire là où il se trouve Cette palette de situations qui n est pas exhaustive auraient un point commun elles posent le fait de s y risquer d y mettre de l engagement de pouvoir se surprendre avec du plaisir et d effectuer du passage vers de l ailleurs pour un devenir Avec le précieux de la singularité de chacun Lire la suite Ressources pour les professionnels du conseil et de l accompagnement Formation aux réseaux sociaux Utiliser les réseaux sociaux dans l accompagnement à la recherche d emploi Les réseaux sociaux sont devenus le vecteur d un mode de communication généralisée Ils proposent une circulation fluide et flexible de l information qui s appuie sur un ensemble de liens réunissant des individus Nous pouvons constater que les nouveaux réseaux sociaux participent à une transformation en profondeur des modes d interaction entre les individus Ils engagent de nouvelles formes de rapport à la visibilité au langage aux nouvelles modalités d inscription de soi dans l espace social Une aide pour trouver un emploi Lire la suite Proposition de participation Atelier NAVIGUIDE Le projet européen NAVIGUIDE propose le développement et le partage de ressources méthodologiques liées à l orientation professionnelle Ce projet financé avec le soutien de la Commission européenne associe des structures de six pays Autriche Croatie France Irlande Pologne Turquie Itinéraires Formation centre de bilan de compétences situé à Paris est le partenaire français de ce projet En tant que professionnels ce projet vous donne accès à des ressources d animation accessibles gratuitement en ligne des rencontres interprofessionnelles autour des pratiques d accompagnement en insertion et orientation Lire la suite Formation à la démarche Portefeuille de compétences Pour les professionnels de la formation du conseil et des ressources humaines Télécharger le programme détaillé de la formation et le bulletin d inscription La notion de compétences intervient explicitement ou en filigrane dans nombre de situations d accompagnement Aux racines de son succès une idée force son caractère transférable ce que l on a appris par l expérience sur des terrains multiples constitue autant de ressources que l on pourra mobiliser dans des contextes très différents Pour autant certaines formes techniciennes ont figé la compétence en une donnée de gestion qu il s agirait de lister et quantifier dans une sorte de comptabilité existentielle Revenir à la question

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  • Faire face au changement : la place de l’accompagnement | Itinéraires
    a pas d immuabilité d histoire le monde change il faut changer avec lui Les deux aspects de ce changement ces dégâts et leur continuum savoir passer Peut être apprendre à perdre pour laisser place à la création à la trouvaille Penser ce passage c est permettre à chacun de s engager sur son propre risque c est à dire dans ce qui le concerne suffisamment pour qu il en fasse son propre chemin Ces temps d accompagnement sont des temps d écoute d élaboration de prise de risques de construction de devenirs Mais c est aussi de réouvrir les questions là où souvent règne le silence l abandon ou l acceptation comme l effet d un impossible Permettre pour chacun d élaborer des points d appui symbolique Il ne s agit pas tant que l autre atteigne un but mais qu il l atteigne à sa façon et cette façon ne peut être que singulière elle ne peut se prédire elle s invente au fur et à mesure elle prend forme en se formant Beauvais M 2004 Des principes éthiques pour une philosophie de l accompagnement L accompagnant n a ni un rôle d expert ni un rôle de guide ni un rôle de conseiller Il n est pas là pour dire ce qu il faut faire ni comment il faut le faire même si c est parce qu il a ce regard préalable dans ce qui est encore à être et à se produire qu il peut aider l autre à se construire Pour porter ce regard unique sur l autre en devenir et en retour se faire simple miroir lui permettant de se deviner de s inventer et de se projeter il convient de se placer à une juste distance Cette même distance qui dans toute relation

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